Magiliw na Pagiging Magulang: Pagdidisiplina sa mga Bata na Walang Mga Gantimpala O Parusa
Ang disiplina ay kinakailangan para sa mga bata, ngunit kailangan namin upang turuan ang mga ito sa disiplina sa sarili, hindi suhol sa kanila upang maging mabuti. Emiliano, CC BY-SA

Maraming mga magulang ang lumilipat patungo sa "banayad na pagiging magulang"Kung saan pinili nila ang hindi gumamit ng mga gantimpala (sticker chart, lollies, tsokolate, oras ng TV bilang" suhol ") at mga parusa (pagkuha ng" mga pribilehiyo ", oras-out, smacking) upang hikayatin ang mabuting pag-uugali, alang-alang sa paggawa ng tamang bagay.

Ang mga magiliw na magulang ay nagpapahayag na mag-alay ng mga gantimpala at parusa Sinasapawan ng natural na hilig ang bata patungo sa nararapat na pag-uugali sa pamamagitan ng pagtuturo sa kanila na kumilos sa ilang mga paraan na pulos upang makatanggap ng gantimpala, o upang maiwasan ang parusa.

Ano ang Disiplina?

Para sa karamihan ng mga tao ay tila imposibleng magdisiplina nang walang gantimpala at parusa. Gayunpaman, ito ay nakasalalay sa iyong pag-unawa sa "disiplina". Ang disiplina ay laging may tahimik na "sarili"Sa harap nito dahil tungkol sa pagkontrol sa iyong sarili.

Kaya, sa kaso ng pagiging magulang, ito ay tungkol sa pagtulong sa mga bata na matuto upang pamahalaan ang kanilang sarili, ang kanilang mga damdamin, ang kanilang pag-uugali at ang kanilang mga impulses. Nais naming bumuo ang aming mga anak ng isang mahuhusay na compass ng moral, upang i-uri-uri ang mga pag-uugali, impulses at damdamin sa "naaangkop" at "hindi naaangkop" at ma-aari ang mga hatol tungkol sa kanilang mga pagpipilian.


innerself subscribe graphic


Kapag ginamit ang terminong disiplina, kadalasang sa isang kahulugan na nagpapahiwatig ng kaparusahan. Ang kahulugan na ito ay ipinahiwatig dahil ang disiplina ay nauugnay sa isang behaviourist pagtingin sa kung paano natututo ang mga tao. behaviourism ay kaugnay sa pagkondisyon, isang proseso kung saan ang pag-aaral ay isang kaugnayan sa pagitan ng pag-uugali at mabuti o masamang kinalabasan, tulad ng sa Eksperimento ng aso ni Pavlov.

Gayunpaman, Ang pag-uugali ay ginagamit na mas mababa at mas kaunti dahil ang pag-uugali ng tao ay nakikita bilang higit pa mahirap unawain kaysa sa isang simpleng mga premyo / punishments modelo nagmumungkahi. Ang pag-uugali ay may suliranin dahil ito ay nagpapahiwatig na ang mga tao ay kumikilos sa kanais-nais na mga paraan lamang ligtas na gantimpala o mabawasan ang mga parusa.

Hindi namin gusto ang aming mga anak na kumilos sa isang paraan na kanais-nais lamang dahil maaaring makakuha sila ng isang bagay o makakuha ng problema kung nahuli. Gusto naming gawin ng aming mga anak ang tamang bagay dahil alam nila na tama ito, at dahil gusto nilang gawin ang tama.

Ang Pagganyak sa mga Bata ay Hindi Masyadong Mahigpit

Ang pag-uugali ay nagtuturo sa mga bata na hanapin panlabas na motivations upang kumilos sa isang kanais-nais na paraan. Sinasabi na ang mga gantimpala at mga parusa ay sumasala sa isang bata likas na pagkahilig upang gawin ang tamang bagay dahil umaasa sila sa mga panlabas na panlabas na mga bagay na ginagamit upang mag-udyok sa amin kaysa sa intrinsic (isang motivator na panloob at karaniwan ay isang pakiramdam ng kagalingan na dumarating sa atin kapag pinili nating gawin ang isang bagay) motivators.

Mayroong maraming pananaliksik sa lugar ng trabaho na nagpapakita na ang mga tao hindi gumanap ng mas mahusay kapag sila ay inaalok kung ano ang kilala bilang extrinsic motivators. Nakakagulat, na kasama ang pera, isang mas mahusay na opisina, isang mas mahusay na pamagat o sertipiko.

Ang pananaliksik sa lugar ng trabaho ay nagmumungkahi na ang mga tao ay kumilos sa mga kanais-nais na paraan sa kanilang lugar ng trabaho kapag nararamdaman nila masaya. Nararamdaman ng mga tao masaya sa trabaho kapag sa tingin nila ay pinahahalagahan at sa palagay nila ay pinahahalagahan kapag mayroon sila kontrol sa kanilang buhay.

Pagkontrol sa buhay ay tinatawag na ahensiya. Karamihan sa mga pananaliksik ay nagpapakita na ang mga tao na mayroon Ang ahensya ay mas masaya at mas produktibo.

Katulad nito, sa mga bata, ahensiya ay ang kakayahan na magkaroon ilang kontrol sa kung ano ang ginagawa nila. Kung iniisip natin ito, may mga bata napakaliit na kontrol sa kanilang buhay. Ang kanilang mga magulang o tagapag-alaga ay nagtatakda ng karamihan sa kanilang mga araw - kapag kumakain sila, kung ano ang kanilang isinusuot, kapag sila ay makalabas, kapag sila ay nananatili, habang sila ay humihinga, halos lahat ng bagay.

Habang may mga seryosong alalahanin sa kaligtasan sa mga bata, maaari naming lumambot ang aming diskarte at bigyan sila ng mas maraming ahensiya sa kanilang buhay. Ang epekto ay malamang na mas maligaya ang mga bata na nakadarama ng higit na kontrol at mas malamang na makikipagtulungan sa amin upang matiyak na masaya ang lahat.

Ngunit, Hindi Namin Bibigyan ang mga Bata ng Libreng Rein, Gusto Ito Maging labanan!

Malamang na binabasa mo ito at iniisip, sa katakutan, na hindi namin mapagkakatiwalaan ang mga bata na magkaroon ng kontrol sa kanilang buhay. Matapos ang lahat, maglaro sila ng mga kutsilyo, itakda ang apoy sa kanilang mga sarili / ang aso / bahay, maglaro sa gas hobs o tumakbo papunta sa kalsada.

Kailangan ng mga bata ang mga limitasyon. Kailangan nilang malaman kung ano ang ligtas (paglalaro sa kaligtasan ng kanilang bakuran) at kung ano ang hindi ligtas (mga kutsilyo, kalan, mga kalsada, pagpapalakas ng aso). Ang pagsasabi ng isang bata na hindi nila magawa ang isang hindi ligtas ay hindi katulad ng parusahan sa kanila. Sa halip, maaari mong sundin ang mga hakbang na ito:

  1. Itigil ang pag-uugali. Kung ang bata ay tungkol sa upang tumakbo papunta sa kalsada, maglimas up ang mga ito at i-hold ang mga ito. Kung ang bata ay tungkol sa upang saktan ang mga aso, pindutin nang matagal ang kanilang mga kamay at alisin ang armas, kung mayroong isa. Kung ang bata ay tungkol sa upang hawakan ang hotplate ilipat ang mga ito ang layo. Kung sila ay pagiging bastos, kailangan mong ihinto ang mga ito masyadong.

  2. Say ng isang bagay kasama ang mga linya ng "[pagkilos] ay hindi ligtas, hindi ko hahayaan gawin mo [pagkilos]". Upang gamitin ang tumatakbo sa halimbawa road, ang gusto mong sabihin, "Tumatakbo papunta sa kalsada ay mapanganib; Hindi ko hahayaan na patakbuhin mo papunta sa kalsada. "O kaya naman, kung ang mga ito bastos, maaari mong sabihin," Ano mo lamang sinabi ay nakasasakit, hindi ko hahayaan mo na masakit sa akin / iyong kapatid / ibang tao. "

  3. Maaari silang umiyak, maghanda para sa na. At ok lang. Naghihiyaw ako kapag nakakuha ako ng isang tiket sa bilis ng takbo, ngunit hindi ito huminto sa pagkakasala na naitala.

  4. Kung umiiyak sila, sikaping pakinggan sila at bigyan sila ng katiyakan na narinig namin na sila ay nababahala. Matapos ang lahat, sila ay nagkaroon lamang ng kanilang ahensiya na nakompromiso sa pamamagitan ng aming pag-aalala para sa kanilang kaligtasan. Maaari mong sabihin ang isang bagay kasama ang mga linya ng, "Naririnig ko ikaw ay may ilang mga damdamin tungkol sa aking pagpapahinto sa iyo mula sa [kahit ano ito]." Kung ito ay ang hotplate halimbawa, maaari mong sabihin, "Naririnig ko na gusto mo talagang makita kung ano ang hotplate ay nadama, ngunit hindi ko mapigilan na hawakan mo ito dahil sasabog ka. "Kung sila ay bastos, maaari mong sabihin," Alam ko na hindi mo ibig sabihin na maging masakit, ngunit sinasabi ang mga bagay na tulad nito ay makagagawa malungkot ang mga tao. "

Kailangan nating tulungan ang ating mga anak na bumuo ng disiplina, ngunit maaari nating gawin ito nang hindi nakompromiso ang kanilang sarili at ang kanilang kalayaan. Ito ay tungkol sa pagsunod sa ginintuang tuntunin ng buhay, "Paano ko gustong ituring kung nasa posisyon ako ng aking anak?"

Ang pag-uusapAng artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap
Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Tungkol sa Ang May-akda

Rebecca InglesSi Rebecca English ay isang Lecturer in Education sa Queensland University of Technology. Nagtuturo siya sa Paaralan ng Kurikulum sa Faculty of Education sa QUT. Siya ay isang guro sa parehong sektor ng Katolikong Edukasyon at Edukasyon ng Queensland sa loob ng pitong taon. May hawak siyang PhD mula sa Griffith University.

Mga Kaugnay na Libro:

at InnerSelf Market at Amazon