Paano Mga Benepisyo ng Musika Mga Bata Sa Maraming Mga Antas

Mga sikat na ideya, gaya ng "epekto ng Mozart" - ang ideya na nakikinig Ang musikang klasikal ay nagpapabuti ng katalinuhan - Hinihikayat ang paniniwala na "ginagawang mas matalinong ang musika".

Ang interes sa relasyon sa pagitan ng musical aptitude sa kakayahan at katalinuhan ay naging sa paligid para sa ilang oras. Ngunit sa kabila ng mga paniniwala na ito ay medyo kalat na kalat, wala pa rin ang mapagtitiwalang katibayan upang tunay na patunayan na ang pakikinig sa ilang mga uri ng musika ay talagang maaaring mapabuti ang iyong katalinuhan.

Sa 1974, ang mga mananaliksik ng musika na sina Desmond Sergeant at Gillian Thatcher ay nagsabi na "Ang lahat ng mga matalinong tao ay hindi kinakailangang musikal, ngunit ang lahat ng mga mataas na musikal na tao ay tila napakatalino."

At "tila" ang pangunahing salita dito, dahil ang katibayan tungkol sa musika nakikinig mismo ay halo-halong. Ipinakita ng pananaliksik na ang pakikinig sa musika ay nagpapakita ng pagpapabuti sa ilang mga uri ng mga gawain sa kaisipan. Ngunit ang mga ito ay partikular panandaliang pagpapabuti na kinasasangkutan ng mga kasanayan sa "spatial-temporal na pangangatuwiran" palaisipan paglutas ng mga gawain ng uri.

Pakikinig kumpara sa paglalaro

Ngunit habang nakikinig ang musika ay mabuti at mabuti, ano ang tungkol sa aktwal na paglalaro nito? Ang pananaliksik na nakatutok sa kung paano o kung ang pag-play ng instrumento sa musika ay maaaring makaapekto sa katalinuhan, kadalasang tinitingnan kung paano ang pag-aaral sa isang lugar ay maaaring humantong sa mga pagpapabuti sa ibang lugar - isang ideya na kilala bilang "mga epekto ng paglipat".

Ito ang ideya na ang pag-aaral upang i-play ang byolin, o ang mga dram, ay makatutulong sa mga bata na gumawa ng mas mahusay sa kanilang mga baybay o isang proyektong pang-agham. At ito ay bahagi ng dahilan kung bakit ang ilang mga magulang ay likas na hinihikayat ang kanilang mga anak na matuto ng isang instrumento - dahil sa isang paniniwala na ito ay sa ilang paraan ay gawing mas matalinong mga ito.

Habang pinapakita ng ilang pag-aaral kung paano Ang musikal na pagsasanay ay maaaring hugis sa pagbuo ng utak. At ang mga pagpapabuti sa maliit na kasanayan sa motor at pangkalahatang katalinuhan Na-link sa musical training. A kamakailang pagsusuri nagpapahiwatig na ang aktwal na katibayan na sumusuporta sa ideyang ito ng "mga epekto sa paglilipat" ay limitado sa kasalukuyan.


innerself subscribe graphic


Ngunit sa kabila ng mga nahahanap, mayroon pa ring isang kayamanan ng katibayan na nagmumungkahi Ang pag-aaral ng musika ay kapaki-pakinabang. At sa pag-iisip na ito, ang pagguhit mula sa aking karanasan bilang isang propesyonal na musikero (drummer), guro ng musika at gumaganap na artist, nagpasya kong siyasatin ang mga epekto ng indibidwal na instrumento sa pag-aaral ng musika sa mga aspeto ng pag-unlad ng pag-unawa at pag-uugali.

Tinitingnan din ko ang epekto sa "socio-emotional" na pag-unlad, na kinabibilangan ng karanasan ng bata, pagpapahayag, at pamamahala ng emosyon, gayundin ang kakayahang magtatag ng positibo at kapaki-pakinabang na pakikipag-ugnayan sa iba.

Ang lahat ng mga bata na nakibahagi sa pag-aaral ay may tipikal na mga pangkat ng musika sa grupo ng paaralan, ngunit kalahati sa mga ito ay pinili din upang matuto ng isang instrumento nang paisa-isa sa unang pagkakataon sa taong iyon.

Ang mga resulta ay nagpakita na ang mga bata na nagsimula ng indibidwal na mga aralin sa musika ay bumuo ng isang mas mahusay na kamalayan ng kanilang "layunin" at "lakas" na may kaugnayan sa kanilang sariling mga kasanayan sa motor pati na rin ang pagpapabuti ng kanilang "likido katalinuhan"- kung saan ay ang kakayahang malutas ang mga bagong problema, gumamit ng lohika sa mga bagong sitwasyon, at tukuyin ang mga pattern.

Ipinahihiwatig nito na hinihikayat ng pag-aaral ng instrumento sa musika ang pag-unlad ng isang pisikal na pakiramdam ng sarili na may kaugnayan sa kung paano ginagamit ang mga bagay sa mundo sa paligid natin, pati na rin ang pagbuo ng isang tiyak na uri ng katalinuhan na ginagamit sa paglutas ng problema.

Musika at panlipunang pag-unlad

Bilang bahagi ng aking pananaliksik, nais ko ring maunawaan kung napansin ng mga magulang at guro ang anumang mga pagbabago sa taon sa mga tuntunin ng mga bata sosyo-emosyonal na kagalingan. Ang mga resulta ay nagpakita na ang mga bata na pinili upang matuto ng isang instrumento ay isinasaalang-alang ng kanilang mga magulang at mga guro upang maging mas mababa kaysa sa mga nakatanggap lamang ng mga aralin sa grupo.

Ang mga batang ito ay naisip din na ipaalam ang kanilang mga problema sa mas mababa kumpara sa mga bata na natanggap lamang ang mga sesyon ng grupo.

Ito ay makikita rin sa aking pananaliksik na naghahanap sa mga adult na musikero, na nagpaliwanag na ang "mga istrukturang panlipunan" na nakapaligid sa pag-aaral ng musika ay ang mga bits na kanilang pinasasalamatan, at may pinakamalaking epekto sa kanilang buhay.

Kabilang dito ang mga pagkakataon upang maglakbay, ang palitan ng kultura sa mga kaibigan sa buong mundo, at ang kanilang patuloy na kakayahang maging taglay ang pagkamalikhain sa kanilang buhay sa pamamagitan ng musika.

Pag-aaral ng musika

Ito ay malinaw na ang musika ay maaaring magkaroon ng isang malaking papel upang i-play kapag ito ay dumating sa pag-aaral ng mga bata. Hindi lamang sa mga tuntunin ng katalinuhan, ngunit din sa panahon ng kanilang pisikal na pag-unlad at panlipunang kagalingan.

Ipinapakita rin ng pananaliksik kung paano makakatulong ang pag-aaral ng musika sa mga bata ilapat ang kanilang sarili, pati na rin ang pagsuporta sa mga proseso na kasangkot sa pagtutulungan ng magkakasama at pagpapahalaga sa pagtatrabaho sa mga ibinahaging layunin.

Pagpapahalagahan ng edukasyon sa musika Kabilang dito ang pag-aalaga sa pag-unlad ng mga kakayahan, at mga kakayahan at pag-iisip. Aling ang dahilan kung bakit ang pagbuo ng isang kultura ng pagkamalikhain at pag-aaral ng musika sa ating mga paaralan ay dapat na isang mahalagang bahagi ng buhay ng mga bata.Ang pag-uusap

Tungkol sa Ang May-akda

Dawn Rose, tagapagpananaliksik sa Psychology ng Musika at Sayaw, University of Hertfordshire

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay Books

at InnerSelf Market at Amazon