Nakasalalay sa iyong nabasa, nagsasalita ng higit sa isang wika maaaring o maaaring hindi magpakatalino ka Ang mga halo-halong mensahe na ito ay naiintindihan na nakalilito, at ang mga ito ay dahil sa ang katunayan na wala nang kasing simple ng karaniwang ipinakita ito pagdating sa neuroscience.
Hindi kami maaaring magbigay ng isang simpleng "oo" o "hindi" sa tanong na kung ang bilingual ay nakikinabang sa iyong utak. Sa halip, nagiging maliwanag na ang kung ano at paano umangkop ang iyong utak sa paggamit ng maraming wika ay nakasalalay sa kung ano sila at kung paano mo ito ginagamit.
Iminumungkahi ng pananaliksik na habang natututo ka o regular na gumagamit ng isang pangalawang wika, ito ay nagiging patuloy na "aktibo" kasabay ng iyong katutubong wika sa iyong utak. Upang paganahin ang komunikasyon, ang iyong utak ay dapat pumili ng isang wika at pagbawalan ang iba.
Ang prosesong ito ay nangangailangan ng pagsisikap at umaangkop ang utak upang gawin ito nang mas mabisa. Binago ito pareho sa istruktura (sa pamamagitan ng mga pagbabago sa laki o hugis ng mga tukoy na rehiyon, at ang integridad ng mga puting bagay na pathway na kumokonekta sa kanila) at gumana (sa pamamagitan ng mga pagbabago kung gaanong ginagamit ang mga tiyak na rehiyon).
Ang mga adaptasyon na ito karaniwang nangyayari sa mga rehiyon ng utak at mga landas na ginagamit din para sa iba pang mga proseso ng nagbibigay-malay na kilala bilang "executive function". Kasama rito ang mga bagay tulad ng gumaganang memorya at maingat na kontrol (halimbawa, ang kakayahang balewalain ang pakikipagkumpitensya, hindi nauugnay na impormasyon at ituon ang isang target).
Sinusukat ng mga mananaliksik ang mga prosesong nagbibigay-malay na ito na may partikular na idinisenyong mga gawain. Ang isang halimbawa ng naturang mga pagsubok ay ang gawain ng flanker, kung saan kailangang ipahiwatig ng mga kalahok ang direksyon ng isang tukoy na arrow na napapaligiran ng iba pang mga arrow na nakaharap sa pareho o kabaligtaran na direksyon. Ang pagiging bilingual ay maaari potensyal na mapabuti ang pagganap sa mga gawaing tulad nito, karaniwang sa alinman sa mas mabilis na mga oras ng reaksyon o mas mataas na kawastuhan.
Magkahalong resulta?
Ngunit hindi lahat ng mga pag-aaral na patuloy na nakakahanap ng mga pagpapahusay sa pagganap. Sa katunayan, ang ilan ay makahanap na ang mga bilingual at monolingual ay gumanap nang katulad.
Ang antas na kung saan ang utak ay umangkop sa istruktura at pagpapaandar mula sa bilingualism ay magkakaiba rin. Ang ilang mga pag-aaral iminumungkahi na ang mga bilingual at monolingual ay gumagamit ng utak nang magkakaiba upang makumpleto ang isang gawain sa pagpapaandar ng ehekutibo, kahit na magkatulad ang mga pagtatanghal sa pagitan ng dalawang pangkat.
Ang iba pang mga pag-aaral ay natagpuan ang mga pagkakaiba sa istraktura ng utak, ngunit kung paano nagpapakita ang mga pagkakaiba na ito at ang mga rehiyon ng utak at mga daanan na nasasangkot hindi laging pare-pareho. Ang pagkakaiba-iba na ito, lalo na sa mga gawain sa pagpapaandar ng ehekutibo, ay mayroon humantong sa ilang tanong kung ang pagsasalita ng higit sa isang wika ay may isang malakas na epekto sa utak sa lahat.
Maaaring mabago ng dwilingualismo ang istraktura ng utak. Andrey Kuzmin / Shutterstock
Gayunpaman, ang bilingualism ay nagmula sa maraming mga hugis at anyo. Halimbawa, ang ilang mga bilingual ay natututo ng pangalawang wika mula sa pagsilang at ang iba pa sa paglaon. Ang ilang mga bilingual ay patuloy na kailangang lumipat sa pagitan ng kanilang dalawang wika, habang ang iba ay nagsasalita ng isang wika sa bahay at isa pa sa trabaho.
Nakakagulat kung ang pagkakaiba-iba sa bilingualism na ito ay hindi nagbago sa kung paano umangkop ang utak. Kaya may isang lumalaking kaso para sa pagsasaalang-alang sa bilingualism bilang isang spectrum ng mga karanasan sa halip na isang binary pagkakaiba lamang ng bilingual kumpara sa monolingual. Maraming mga modelo ang inalisan iminungkahi para sa kung paano magkakaiba ang mga pagbagay sa utak baka mag-link sa mga tiyak na karanasan sa wikang bilingual.
Ang lumalaking bilang ng mga pag-aaral ay napagmasdan din ang mga tukoy na aspeto ng karanasan sa bilingual, tulad ng gaano katagal ang isang tao ay gumagamit ng higit sa isang wika, ang kaayusan o sari-saring uri ng paggamit, at ang dami nila lumipat sa pagitan ng mga wika. Mahalagang nalaman ng mga pag-aaral na ito na ang iba't ibang mga karanasan sa wika ay may magkakaibang epekto sa pagbagay sa utak at pagganap sa mga gawain na sumusukat sa ilang mga pagpapaandar ng ehekutibo.
Ano pa, ang mga pagbagay na ito ay pabago-bago, ibig sabihin ang utak ay tila patuloy na umaangkop sa patuloy at nagbabago na karanasan. Halimbawa, sa mga unang yugto ng pag-aaral at paggamit ng isang karagdagang wika, o kung ang parehong mga wika ay madalas na ginagamit sa parehong setting, umaangkop ang utak mga rehiyon sa mga frontal area ng cortex (mga rehiyon na lubos na ginagamit para sa mga executive function) upang mas mabisang hawakan ang mas mataas na pagsisikap na kinakailangan upang piliin at makontrol ang mga wika.
Gayunpaman, kung ang isang tao ay mananatiling aktibong bilingual sa loob ng mahabang panahon, iba pang mga rehiyon ng utak tulad ng basal ganglia at cerebellum na umaangkop din. Ang mga rehiyon na ito ay ginagamit upang mas mahusay o awtomatikong makumpleto ang isang gawain, tulad ng iyong katawan na maaari mong mas maging mas malusog sa katawan o makakuha ng mas mataas na memorya ng kalamnan. Ang nasabing mga pagbagay sa istraktura ng utak ay nagpapahiwatig ng isang paglipat patungo sa mas mahusay na paghawak ng kumpetisyon sa wika.
Ang susunod na hakbang ay upang malaman kung magkano ang magkakaibang mga karanasan at kinalabasan na nauugnay sa bawat isa. Kamakailan, kami ng aking mga kasamahan naka-map kung ano ang alam natin tungkol sa mga ugnayan sa pagitan ng iba't ibang mga karanasan sa wikang bilingual at ang iba't ibang mga paraan kung saan maaaring umangkop ang utak sa kanila.
Kumusta naman ang aming orihinal na tanong: nakikinabang ba ang utak sa iyong utak? Well ito ay depende. Habang marami pa ring matututunan tungkol sa kung paano eksaktong umangkop ang utak sa karanasan sa bilingual, malinaw na kung paano mo ginagamit ang isang karagdagang wika ay may malaking pagkakaiba.
Tungkol sa Author
Vincent DeLuca, Kasamang Postdoctoral Research Fellow, School of Psychology, University of Birmingham
Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.
