Bakit mas maraming mga unibersidad ang dapat magturo ng wikang banyaga. sarspri, CC BY-NC

Maraming mga Mga Benepisyo sa pag-alam ng higit sa isang wika. Halimbawa, ipinakita na iyon mga matatanda na nagsasalita ng higit sa isang wika ay may posibilidad na magkaroon ng demensya.

Bukod pa rito, ang bilingual utak nagiging mas mahusay sa pag-filter out distractions, at pag-aaral ng maramihang mga wika nagpapabuti pagkamalikhain. Ipinapakita rin ng ebidensiya iyon pag-aaral ng kasunod na mga wika ay mas madali kaysa sa pag-aaral ng unang wikang banyaga.

Sa kasamaang palad, hindi lahat ng mga unibersidad sa Amerika ay tinuturing pag-aaral ng banyagang wika isang kapaki-pakinabang na pamumuhunan.

Bakit mahalaga ang pag-aaral sa wikang banyaga sa antas ng unibersidad?

Bilang isang inilalapat ang linguist, Pinag-aaralan ko kung paano ang pag-aaral ng maramihang wika ay maaaring magkaroon ng mga kapansanan at emosyonal na mga benepisyo. Isa sa mga benepisyong ito na hindi halata ay ang pag-aaral ng wika ay nagpapabuti sa pagpapahintulot.

Nangyayari ito sa dalawang mahalagang paraan.

Ang una ay binubuksan nito ang mga mata ng tao sa isang paraan ng paggawa ng mga bagay sa isang paraan na naiiba mula sa kanilang sariling, na tinatawag na "kasanayang pangkultura."

Ang ikalawa ay may kaugnayan sa antas ng kaginhawahan ng isang tao kapag nakikitungo sa hindi pamilyar na mga sitwasyon, o "pagpapaubaya ng kalabuan."

Pagkuha ng cross-cultural understanding

Ang kagalingan ng kultura ay susi sa paglaki sa ating lalong globalisadong mundo. Ano ang partikular na pag-aaral ng wika na nagpapabuti sa kasanayang pangkultura? Ang sagot ay maaaring iluminado sa pamamagitan ng pagsusuri sa iba't ibang uri ng katalinuhan.

Sikologo Robert Sternberg's pananaliksik sa katalinuhan naglalarawan ng iba't ibang uri ng katalinuhan at kung paano ito nauugnay sa pag-aaral ng wikang pang-adulto. Ang tinutukoy niya bilang "praktikal na katalinuhan" ay katulad ng panlipunang katalinuhan dahil tumutulong ito sa mga indibidwal na matuto ng walang katiyakan na impormasyon mula sa kanilang mga kapaligiran, kabilang ang makabuluhang kilos o iba pang mga pahiwatig sa lipunan.

Ang pag-aaral ng wika ay hindi maaaring hindi tumutukoy sa pag-aaral tungkol sa iba't ibang kultura. Kinukuha ng mga estudyante ang mga pahiwatig tungkol sa kultura pareho sa mga klase sa wika at sa pamamagitan ng makabuluhang mga karanasan sa paglulubog.

Ang mga mananaliksik Hanh Thi Nguyen at Guy Kellogg ay nagpakita na kapag ang mga mag-aaral ay nag-aaral ng ibang wika, bumuo sila ng mga bagong paraan ng pag-unawa sa kultura pag-aaral ng mga stereotype sa kultura. Ipinaliwanag nila na "ang pag-aaral ng pangalawang wika ay nagsasangkot ng pagkuha hindi lamang ng mga linguistic forms kundi pati na rin ang mga paraan ng pag-iisip at pag-uugali."

Sa tulong ng isang magtuturo, maaaring isipin ng mga estudyante ang tungkol sa mga stereotype ng iba't ibang kultura na may kaugnayan sa mga estilo ng pagkain, hitsura at pag-uusap.

Pagharap sa hindi alam

Ang ikalawang paraan na ang pag-aaral ng pang-adultong pag-aaral ay nagdaragdag ng pagpapaubaya ay may kaugnayan sa antas ng ginhawa ng isang tao kapag nakikitungo sa "pagpapaubaya ng kalabuan."

May isang taong may mataas pagpapahintulot ng kalabuan hahanapin ang hindi pamilyar na mga sitwasyon na kapana-panabik, sa halip na nakakatakot. Ang aking pananaliksik sa pagganyak, pag-aalaala at paniniwala ay nagpapahiwatig na ang pag-aaral ng wika ay nagpapabuti sa pagpapahintulot ng mga tao ng kalabuan, lalo na kung ang higit sa isang wikang banyaga ay kasangkot.

Hindi mahirap makita kung bakit ito ay maaaring maging gayon. Ang mga pag-uusap sa isang wikang banyaga ay hindi maaaring hindi mapapaloob ang hindi kilalang mga salita. Hindi ito magiging isang matagumpay na pag-uusap kung ang isa sa mga nagsasalita ay patuloy na tumigil upang sabihin, "Mag-hang on - hindi ko alam ang salitang iyan. Hayaang tingnan ko ito sa diksyonaryo. "Ang mga may mataas na pagpapaubaya sa kalabuan ay komportable na mapanatili ang pag-uusap sa kabila ng hindi pamilyar na mga salita na kasangkot.

Inilapat na mga dalubwika Jean-Marc Dewaele at Li Wei pag-aralan din ang pagpapaubaya ng kalabuan at ipinahiwatig na ang mga may karanasan sa pag-aaral ng higit sa isang wikang banyaga sa isang itinagubilin na setting ay may higit pagpapahintulot ng kalabuan.

Anong mga pagbabago sa pagkaunawa na ito

Ang isang mataas na tolerasyon ng kalabuan ay nagdudulot ng maraming pakinabang. Tinutulungan nito ang mga mag-aaral na maging mas mababa ang pagkabalisa panlipunang pakikipag-ugnayan at sa kasunod na pag-aaral ng wika mga karanasan. Hindi nakakagulat, mas maraming karanasan ang may isang tao pag-aaral ng wika, mas kumportable ang tao ay makakakuha ng kalabuan.

At hindi iyan lahat.

Ang mga indibidwal na may mas mataas na antas ng pagpapaubaya ng kalabuan ay natagpuan na higit pa pangnegosyo (ibig sabihin, ay mas maasahin sa mabuti, makabagong at hindi tututol sa pagkuha ng mga panganib).

Sa kasalukuyang klima, ang mga unibersidad ay madalas na hinuhusgahan ng mga suweldo ng kanilang mga nagtapos. Ang pagkuha ng isang hakbang karagdagang, batay sa relasyon ng pagpapaubaya ng kalabuan at entrepreneurial intensyon, nadagdagan pagpapaubaya ng kalabuan ay maaaring humantong sa mas mataas na suweldo para sa mga nagtapos, na sa palagay ko, naniniwala ako na maaaring makatulong na madagdagan ang pagpopondo para sa mga unibersidad na nangangailangan ng pag-aaral sa wikang banyaga.

Ang mga nagtalaga ng kanilang buhay sa pag-iisip at tungkol sa pagtuturo ng mga wika ay sasabihin, "Hindi ito tungkol sa pera"Ngunit marahil ito ay.

Pag-aaral ng wika sa mas mataas na ed

Karamihan sa mga unibersidad sa Estados Unidos ay may isang simpleng kinakailangan sa wika na kadalasan ay nag-iiba depende sa pangunahing mag-aaral. Gayunpaman, ang mga mag-aaral ay kadalasan ay maaaring mag-opt out sa mga kinakailangan sa pamamagitan ng pagkuha ng isang placement test o pagbibigay ng ilang iba pang patunay ng kagalingan.

Sa kaibahan sa lakad na ito, Princeton kamakailan inihayag na ang lahat ng mga mag-aaral, anuman ang kanilang kakayahan kapag pumapasok sa unibersidad, ay magiging kailangan upang mag-aral ng karagdagang wika.

Gusto kong magtaltalan na ang higit pang mga unibersidad ay dapat sumunod sa pangunguna ni Princeton, habang ang pag-aaral ng wika sa antas ng unibersidad ay maaaring humantong sa isang mas mataas na pagpapaubaya sa iba't ibang kultural na pamantayan na kinakatawan sa lipunan ng Amerika, na lubhang kailangan sa kasalukuyang klima sa pulitika na may alon ng mapoot na mga krimen nakamamanghang mga kampus sa unibersidad sa buong bansa.

Kaalaman ng iba't ibang mga wika ay mahalaga sa pagiging pandaigdigang mamamayan. Bilang dating Kalihim ng Edukasyon na si Arne Duncan kilala,

"Kailangan ng ating bansa na lumikha ng isang kinabukasan kung saan naiintindihan ng lahat ng mga Amerikano na sa pamamagitan ng pagsasalita ng higit sa isang wika, pinapayagan nila ang ating bansa na matagumpay na makipagkumpetensya at makipagtulungan sa mga kasosyo sa buong mundo."

Kung isasaalang-alang ang katibayan na ang pag-aaral ng mga wika bilang mga matatanda ay nagpapataas ng pagpapaubaya sa dalawang mahahalagang paraan, ang tanong ay hindi dapat na "Bakit kailangan ng mga unibersidad ang pag-aaral ng wikang banyaga?" Ngunit "Bakit hindi sila sa mundo?"

Tungkol sa Ang May-akda

Amy Thompson, Associate Professor of Applied Linguistics, University of South Florida

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay na Libro:

at InnerSelf Market at Amazon