Paano Ikinalulungkot ng Pagsisisi ang mga Bata na Gumawa ng Mas mahusay na mga Desisyon
Art Credit: Panghihinayang by dante9711

Ang panghihinayang ay nakakakuha ng isang masamang pindutin. Ito ay isang masakit na emosyon na naranasan sa napagtatanto na ang ibang desisyon ay maaaring humantong sa a mas mahusay na kinalabasan. At ito ay isang bagay na nagsusumikap kaming iwasan. Sa kaibahan, ang aming kamakailang pananaliksik sa pagpapasya ng mga bata ay nagpapahiwatig na ang kakayahang maranasan ang panghihinayang ay isang tagumpay sa pag-unlad na nauugnay sa pag-aaral upang gumawa ng mas mahusay na mga pagpipilian. Ang mga resulta ng pananaliksik na ito ay nagmumungkahi ng iba't ibang, higit na nakagagaling na relasyon sa pagitan ng panghihinayang at paggawa ng desisyon.

Paano nagsasagawa ang isang tao tungkol sa pag-aaral ng pagsisisi sa mga bata, bibigyan na hindi sila maaaring magkaroon ng terminong "ikinalulungkot" sa kanilang mga bokabularyo? Hinihiling ng mga psychologist ng Developmental na ang mga bata ay gawing simple mga pagpipilian sa pagitan ng dalawang mga pagpipilian. Ang mga resulta ay ininhinyero upang sa sandaling nakatanggap sila ng isang maliit na papremyo na nauugnay sa kanilang pinili, nakikita nila na maaaring makuha nila ang isang mas mahusay na premyo kung pinili nila ang iba pang pagpipilian. Sa paggamit ng gawaing ito, ang kakayahang makaranas ng panghihinayang ay maaaring masuri sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga bata kung paano nila pakiramdam ang tungkol sa kinalabasan ng kanilang desisyon sa isang sukatan ng grado ng bata-friendly bago at pagkatapos matapos nilang makita kung ano ang maaaring makuha nila sa halip.

Ang pakiramdam ng mas masahol pa sa liwanag ng impormasyon tungkol sa kung ano ang kanilang napanalunan kung sila ay nagpasya na naiiba ay binibigyang kahulugan bilang katibayan ng panghihinayang. Ito ay higit pa sa bata na nakadarama ng malungkot o bigo na hindi nila napanalunan ang pinakamagandang premyo.

Edad at panghihinayang

Pag-aaral gamit ang pamamaraang ito ipakita na ang pagsisisi ay hindi lumitaw hanggang sa mga anim na taong gulang at ang karamihan sa mga sampol ng anim na taong gulang ay naglalaman ng mga bata na nakakaranas ng panghihinayang at mga bata na hindi pa nakakaranas ng damdamin. Ito ay nangangahulugan na maaari naming suriin ang mga kahihinatnan ng nakakaranas ng panghihinayang para sa paggawa ng desisyon sa isang sample ng mga bata. Kung ang pagsisisi ay kasangkot sa pag-aaral kung paano gumawa ng mas mahusay na mga desisyon pagkatapos ay dapat namin makita ang higit pang adaptive paggawa ng desisyon sa mga bata na nakakaranas ng panghihinayang kaysa sa mga hindi. Ang pagkakasunud-sunod ng pagpapasya ng desisyon ay nangangailangan ng mga desisyon na makatwiran sa liwanag ng naunang karanasan ng bata.

Upang subukan ang teorya na ito, nagpatakbo kami ng dalawang-araw na pamamaraan. Sa unang araw, natapos ng mga bata ang pagsisisi na inilarawan sa itaas. Sa ikalawang araw, ipinakita namin ang mga bata nang eksakto ang parehong desisyon na ginawa nila sa araw na iyon. Nalaman namin na ang mga batang nakaranas ng pagsisisi sa kanilang desisyon sa nakaraang araw ay mas malamang na gumawa ng ibang pagpipilian sa araw ng dalawa. Mas malamang na piliin nila ang kahon na naglalaman ng mas mahusay na premyo sa isang araw kaysa sa mga bata na hindi nakakaranas ng panghihinayang. Ang epekto na ito ay humahawak kapag kinokontrol natin ang edad at kakayahan sa pag-iisip.


innerself subscribe graphic


Kapansin-pansin, ang pagkakaugnay sa pagitan ng nakakaramdam ng pagsisisi at paglipat ng mga pagpipilian ay hindi tila bunga ng kung maaalala ng mga bata ang mga nilalaman ng mga kahon: nalaman namin na halos bawat bata, kapag sinenyasan, ay maaaring sabihin sa amin kung ano ang nasa mga kahon sa simula ng dalawang araw na pamamaraan at pag-alala, karamihan sa kanila ay nagpasya na ilipat ang pagpipilian na kanilang ginawa sa araw ng isa. Ipinahihiwatig nito na ang papel ng pagsisisi ay upang matulungan ang mga bata na maalala ang mga masamang pagpili upang maiwasan ang mga ito sa hinaharap.

Meron kami pinalawak ang mga natuklasan na ito sa mas kumplikadong mga gawain at sa mga gawain na nagtatasa sa kakayahan ng mga bata na ipagpaliban ang gantimpala. Halimbawa, ipinakita ng mga hindi pa nai-publish na mga eksperimento na ang mga batang nakakaranas ng pagsisisi sa pag-aaral ay makakatanggap sila ng mas malaking premyo kung pinili nila ang isang opsyon na nangangailangan ng mas matagal na paghihintay, mas malamang na pumili na maghintay kapag nahaharap sa parehong desisyon sa susunod na araw . Ang kakayahang itakwil ang gantimpala sa pagkabata ay naging na nakaugnay sa iba't ibang mahahalagang resulta sa pagtanda, at ang paghahanap na ito ay maaaring makatulong sa amin na maunawaan kung paano natututunan ng mga bata kung paano magpasiya na maghintay at kung paano namin matutulungan ang mga ito upang matutunan kung paano tanggihan ang gantimpala.

{youtube}4L-n8Z7G0ic{/youtube}

Ang kapalit ng panghihinayang

Ang pag-uusapAng panghihinayang ay isang partikular na nakalilitong damdamin; ito ay masakit at madalas ay tila walang layunin, lalo na kung makuha natin mas matanda. Ang aming pananaliksik ay nagpapahiwatig na maaaring mayroong napakahalagang tungkulin ng kakayahang makaranas ng panghihinayang sa pagkabata. Nagpapahiwatig din ito na ang damdamin at pag-iisip ay maaaring magkakaugnay sa iba't ibang paraan sa iba't ibang mga punto sa pag-unlad. Halimbawa, ang mga kabataan ay minsan naisip na gumawa ng peligrosong mga desisyon dahil may isang agwat sa pagitan ng kanilang emosyonal at nagbibigay-malay na pag-unlad.

Gayunpaman, ang aming pananaliksik ay nagpapakita na sa mas bata mga bata, ang pagbuo ng kakayahang makaranas ng damdamin tulad ng panghihinayang ay humantong sa mas mahusay na mga desisyon. Hindi lamang ang aming mga natuklasan ay nagpapahiwatig ng isang nakabaligtad na panghihinayang, hinihikayat nila ang mga tanong tungkol sa papel na ginagampanan ng pagsisisi sa paggawa ng desisyon ng kabataan at ang mas malawak na papel na ginagampanan ng damdamin sa mga desisyon na ginawa ng mga bata, mga kabataan at matatanda.

Tungkol sa Ang May-akda

Aidan Feeney, Senior Lecturer sa Psychology, Queen University Belfast

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay na Libro:

at InnerSelf Market at Amazon