Paano Alam ng Mga Bata Kapag Nahatulan Sila

takot

Paano Alam ng Mga Bata Kapag Nahatulan Sila

Kahit na bago ang mga bata ay maaaring bumuo ng isang kumpletong pangungusap, naka-attuned sila sa kung paano ang iba ay maaaring paghusga sa kanila, ayon sa isang bagong pag-aaral.

Ang mga natuklasan, na lumilitaw sa Developmental Psychology, ipinapakita na ang mga sanggol ay sensitibo sa mga opinyon ng iba, at magbabago ang kanilang pag-uugali nang naaayon kapag ang iba ay nanonood.

"Ipinakita namin na sa edad na 24 na buwan, hindi lang alam ng mga bata na maaaring suriin ng ibang mga tao, ngunit babaguhin nila ang kanilang pag-uugali upang humingi ng positibong tugon," sabi ng unang may-akda na si Sara Valencia Botto, isang kandidato ng PhD sa Emory University.

"... ang takot sa pagtanggi ay isa sa mga pangunahing engine ng pag-iisip ng tao."

Habang ang nakaraang pananaliksik ay nakapagdokumento ng pag-uugali na ito sa apat hanggang limang taong gulang, ang bagong pag-aaral ay nagpapahiwatig na maaari itong lumabas nang mas maaga, sabi ni Botto.

"May isang partikular na tao sa paraang sensitibo tayo sa tingin ng iba, at kung paano ang sistematiko at estratehikong pagkontrol natin sa pananaw na iyon," sabi ng nakatataas na may-akda na si Philippe Rochat, propesor ng sikolohiya na dalubhasa sa pag-unlad ng pagkabata. "Sa pinaka-ibaba, ang aming pag-aalala para sa pamamahala ng imahe at reputasyon ay tungkol sa takot sa pagtanggi, isa sa mga pangunahing engine ng pag-iisip ng tao."

Pamamahala ng larawan

Ang pag-aalala na ito para sa reputasyon ay nagpapakita ng sarili sa lahat ng bagay mula sa paggastos ng pera sa makeup at tatak ng designer upang masuri kung gaano karaming "gusto" ng isang post sa Facebook na mga garner.

"Ang pamamahala ng larawan ay kaakit-akit sa akin dahil mahalaga ito sa pagiging tao," sabi ni Botto. "Maraming tao ang nag-rate ng kanilang takot sa pampublikong pagsasalita kaysa sa kanilang takot na mamatay. Kung nais nating maunawaan ang likas na katangian ng tao, kailangan nating maunawaan kung kailan at kung paano ang pundasyon para sa pag-aalaga tungkol sa imahe ay lumilitaw. "

Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng mga eksperimento na kinasasangkutan ng mga batang 144 sa pagitan ng mga edad ng 14 at 24 na buwan gamit ang isang remote na kinokontrol na laruang robot.

Sa isang eksperimento, ipinakita ng isang mananaliksik ang isang sanggol kung paano gamitin ang remote upang patakbuhin ang robot. Ang tagamasid ay nanonood ng bata na may neutral na pananalita o tumalikod at nagkunwari upang magbasa ng isang magasin. Kapag ang bata ay pinanood, siya ay nagpakita ng higit pang pagbabawal kapag ang pagpindot sa mga pindutan sa remote kaysa sa kung ang mananaliksik ay hindi nanonood.

Sa isang pangalawang eksperimento, ang researcher ay gumagamit ng dalawang magkakaibang remotes kapag nagpapakita ng laruan sa bata. Habang ginagamit ang unang remote, ang mananaliksik ay ngumiti at sinabing, "Wow! Hindi ba malaki iyan? "At nang gamitin ang pangalawang remote, ang researcher ay nagkukuwento at nagsabing" Uh-oh! Oops, oh no! "Pagkatapos ng pag-anyaya sa bata na makipaglaro sa laruan, muling nakita ng researcher ang bata o lumipat sa magasin.

"Normal at kinakailangan sa isang tiyak na lawak upang pangalagaan ang ating larawan sa iba. Ngunit ang ilang mga tao ay nagmamalasakit kaya na sila ay nagdurusa mula sa panlipunan pagkabalisa ... "

Ang mga bata ay pinindot ang mga pindutan sa remote na nauugnay sa positibong tugon mula sa mananaliksik nang higit pa habang pinapanood. At ginamit nila ang remote na nauugnay sa negatibong tugon nang higit pa kapag hindi pinapanood.

Sa isang pangatlong eksperimento, na nagsilbing kontrol, ang tagapagsaliksik ay nagbigay ng neutral na tugon ng "Oh, wow!" Kapag nagpapakita kung paano gamitin ang dalawang mga remote. Ang mga bata ay hindi na pumili ng isang remote sa iba pang depende sa kung ang mga mananaliksik ay nanonood sa kanila.

Ipinakita ng eksperimentong kontrol na sa pangalawang eksperimento ang mga bata ay talagang isinasaalang-alang ang mga halaga na ipinahayag ng eksperimento kapag nakikipag-ugnayan sa laruan, at batay sa mga halagang iyon ay nagbago ang kanilang pag-uugali depende kung sila ay binabantayan, sabi ni Botto.

Ang huling eksperimento ay kasangkot sa dalawang mananaliksik na nakaupo sa tabi ng isa't isa at gumagamit ng isang remote. Isang mananaliksik ang nakangiti at nagbigay ng positibong tugon, "Yay! Naglipat ang laruan! "Kapag pinindot ang remote. Ang ikalawang mananaliksik ay nagkukuwento at nagsabing, "Yuck! Naglipat ang laruan! "Kapag pinindot ang parehong remote. Pagkatapos ay iniimbitahan ang bata upang maglaro kasama ang laruan habang ang dalawang mananaliksik ay humalili sa pagitan ng alinman sa panonood o pagbalik sa bata.

Ipinakita ng mga resulta na ang mga bata ay mas malamang na pindutin ang remote kapag ang mananaliksik na nagbigay ng positibong tugon ay nanonood.

Paano ang tungkol sa 1-taong-gulang?

"Kami ay nagulat sa pamamagitan ng kakayahang umangkop ng sensitivity ng mga bata sa iba at sa kanilang mga reaksyon," sabi ni Botto. "Maaari nilang subaybayan ang mga halaga ng isang mananaliksik sa dalawang bagay at dalawang halaga ng mga mananaliksik sa isang bagay. Pinatitibay nito ang ideya na ang mga bata ay karaniwang mas matalino kaysa sa iniisip natin. "

Binubuo na ngayon ng Botto ang mga eksperimento para sa mga bata bilang kabataan ng mga buwan ng 12 upang makita kung ang pagiging sensitibo sa pagiging sinusuri ng iba ay lumilitaw kahit na mas maaga kaysa sa kasalukuyang mga dokumentong pag-aaral.

Sinusundan din niya ang 14- hanggang 24-buwang gulang na mga bata na kasangkot sa na-publish na pag-aaral, upang makita kung ang mga indibidwal na mga pagkakaiba na ipinakita nila sa mga eksperimento ay pinananatili habang sila ay lumiko apat at lima.

Sinusukat ng mga mananaliksik ang mga kadahilanan ng panlipunan at nagbibigay-malay na maaaring magkaroon ng mahuhulaan na kapangyarihan para sa mga indibidwal na pagkakaiba-tulad ng kakayahan ng wika, pag-uugali, at kakayahan ng isang bata upang kunin ang mga kaugalian sa lipunan at upang maunawaan na ang mga tao ay maaaring magkaroon ng mga paniniwala na naiiba sa kanilang sarili.

"Sa huli, umaasa kami na matukoy nang eksakto kung kailan ang mga bata ay magsisimulang maging sensitibo sa mga pagsusuri ng iba at ang mga kadahilanan ng panlipunan at nagbibigay-malay na kinakailangan para sa pagiging sensitibo na lumabas," sabi ni Botto.

Ang ganitong uri ng pangunahing pananaliksik ay maaaring isalin sa pagtulong sa mga tao sa isang klinikal na kapaligiran na nasa sobra ng spectrum ng naturang sensitivity, Idinagdag pa ni Botto.

"Ito ay normal at kinakailangan sa isang tiyak na lawak upang pangalagaan ang ating larawan sa iba," sabi niya. "Gayunpaman, maraming mga tao ang nagmamalasakit na sila ay nagdurusa dahil sa panlipunan, samantalang ang iba ay maliit na nagmamalasakit na hindi ito sulit sa isang lipunan kung saan mahalaga ang kooperasyon."

Source: Emory University

Mga Kaugnay Books

takot
enafarzh-CNzh-TWtlfrdehiiditjamsptrues

sundin ang InnerSelf sa

google-plus-iconfacebook-icontwitter-iconrss-icon

Kumuha ng Pinakabagong Sa pamamagitan ng Email

{Emailcloak = off}

sundin ang InnerSelf sa

google-plus-iconfacebook-icontwitter-iconrss-icon

Kumuha ng Pinakabagong Sa pamamagitan ng Email

{Emailcloak = off}