Ano ang Sekreto Upang Tagumpay?

Ano ang Sekreto Upang Tagumpay?

Sa daan-daang mga kolehiyo at unibersidad sa buong bansa, libu-libong mga estudyante ay nasa gitna ng fall semester, sinusubukan na pamahalaan ang mga akademikong gawain ng pag-aaral, pagsusulit, mga papeles at mga lektura. Marami ang nakasakay sa kanilang akademikong pagganap - kumikita (o nag-iingat lamang) ng mga scholarship, landing summer internships, pagkakaroon ng trabaho at siyempre pagkuha ng mga bagong kasanayan at kaalaman.

Ang karamihan sa mga mag-aaral ay sasabihin sa iyo na balak nilang gumawa ng mabuti, na alam nila na nangangailangan ng mahirap na trabaho upang magtagumpay. Ngunit ang ilang mga mag-aaral ay end up hitting more bars at mga partido kaysa sa mga aklat. Iyon ay, hindi lahat ay nagtatapos paglalagay sa mahirap na gawain.

Sa aming sariling gawain, natuklasan namin na ang pagtatanong sa mga estudyante sa kolehiyo ay tulad ng, "Gaano kahalaga sa tingin mo na magaling sa kolehiyo?" Ay nagbibigay sa amin ng mahalagang walang impormasyon tungkol sa kung sino ang magagawa nang mabuti sa mga grado.

Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay halos walang kakaiba sa hindi pagsunod sa kanilang mga hangarin at mga layunin. Ang mga bigoang mga magulang ay maaaring magaling sa pagtingin sa kanilang sariling hindi ginagamit na mga membership sa gym o mga pangmatagalan na mga resolusyon ng pagbaba ng timbang upang mapagtanto na ang mga intensyon ay hindi laging sapat upang matiyak ang matatag na pag-unlad sa mga layunin ng isa.

Bakit diyan ay tulad ng isang disconnect sa pagitan ng aming mga intensyon at ang aming mga aksyon? At, paano natin mahuhulaan kung sino ang may kagalingan upang magtagumpay, kung hindi tayo maaaring umasa sa kung ano ang sinasabi ng mga tao sa atin?

Malinaw o malinaw na paniniwala?

Kapag ang mga tao ay direktang tinanong kung gaano kahalaga ang iniisip nila na magtagumpay sa ilang layunin, iniuulat nila ang kanilang mga "tahasang paniniwala." Ang mga paniniwalang ito ay kadalasan ay nagpapakita ng mga hangarin ng mga tao, tulad ng kanilang taos na intensyon na bumaba at pinag-aralan ang semestre na ito, ngunit ang mga ito maaaring hindi palaging mapa sa kanilang kasunod na pagkahilig upang manatili.

Sa halip na depende sa tahasang paniniwala ng mga tao, sa aming pagsasaliksik ay tumingin kami sa halip na mga pahayag ng mga tao.


Kunin ang Pinakabagong Mula sa InnerSelf


Ang mga salitang pahiwatig ay mga kaisipan ng kaisipan na di-tuwirang sinusukat. Sa halip na hilingin sa tao na sabihin kung ano ang iniisip nila tungkol sa ilang paksa, ang mga implicit na panukala ay gumagamit ng mga computerized time-reaction na gawain upang ipahiwatig ang lakas ng mga asosasyon ng isang tao. Halimbawa, isang mahusay na pagsasaliksik ng mga sikologo Brian Nosek, Tony Greenwald at Mahzarin Banaji sa nakaraang dalawang dekada ay ipinakita na ang mga tao ay madalas na humawak ng mga negatibong implicit associations tungkol sa mga miyembro ng stigmatized mga grupo ng lahi at etniko.

Kahit na maraming mga kalahok sa mga pag-aaral na malinaw na nakasaad naniniwala sila sa pagiging patas at pagkakapantay-pantay sa mga grupo ng lahi, gayon pa man nagpakita ng pahiwatig biases patungo sa mga grupo ng lahi at etniko. Sa ibang salita, samantalang ang mga tao ay "nagsabing" sila ay mapaglalang, sa katunayan sila ay nagkaroon ng malakas na negatibong mga asosasyon sa kanilang isipan nang dumating ito sa ilang mga grupo ng lahi.

Ang mga implicit associations ay mahalaga upang maunawaan dahil maaari nila hulaan ang isang hanay ng mga araw-araw na pag-uugali, mula sa mundong (kung anong mga pagkain ang kumakain ng mga tao) sa napakalaking (kung paano bumoboto ang mga tao).

Subalit hinuhulaan ba ng mga nakikitang mga asosasyon kung sino ang may grit upang magtagumpay sa mahirap na mga layunin sa buhay?

Narito kung ano ang ginawa namin

Upang malaman, sa halip na sukatin ang tahasang paniniwala ng mga tao tungkol sa kahalagahan ng kanilang mga layunin, sinusukat namin pahayag ng mga tao tungkol sa kahalagahan ng isang lugar (eg, gawain sa paaralan, ehersisyo) at pagkatapos ay sinusukat ang kanilang tagumpay at pagtitiyaga sa mga may-katuturang gawain (halimbawa, grado, gym regimens).

Ginamit namin ang isang pagsubok na nakabatay sa computer na tinatawag na "Implicit Association Test (IAT)" upang sukatin ang mga paniniwala ng mga kalahok sa aming mga kalahok. Ang pagsubok ay tumatagal ng pitong minuto upang makumpleto. Ang mga kalahok ay kailangang mag-noise-canceling headphones at umupo sa isang distraction-free cubicle.

Sa limang pag-aaral namin, ginamit namin ang pagsusulit na ito upang sukatin ang nagbibigay-malay na kaugnayan ng mga mag-aaral sa pagitan ng "kahalagahan" at "gawain sa paaralan." Ang mga kalahok ng mag-aaral ay hiniling na ipahiwatig, sa lalong madaling panahon, gamit ang mga key ng computer, kung ang bawat isang serye ng mga salita ay na may kaugnayan sa "gawain sa paaralan," ay isang salitang kasing kahulugan ng "kahalagahan" o isang salitang kasing kahulugan ng "unimportance." Ang mga halimbawa ng mga salitang iyon ay kasama ang "pagsusulit," "kritikal" at "walang halaga."

Ang pagsusulit ay itinatag sa isang paraan upang kahit na ang isang bahagyang pagkakaiba sa bilis ng tugon (sa antas ng milliseconds) ay maaaring ihayag ang mga pagkakaiba sa lakas ng kaugnayan sa pagitan ng gawain sa paaralan at kahalagahan.

Sa madaling salita, pinahihintulutan nating sukatin ang lawak kung saan ang mga tao ay lubos na naniniwala na ang gawain sa paaralan ay mahalaga.

Maraming mga pag-aaral upang patunayan

Maaaring makagawa ng millisecond na pagkakaiba sa mga oras ng reaksyon ang makabuluhang mga paniniwala ng mga tao at mahulaan ang tagumpay sa kanilang mga layunin? Halimbawa, maaaring mahulaan ng pitong minutong panukat na millisecond na makukuha ng tuwid na A sa kanilang mga klase sa kolehiyo?

Nalaman namin na ginawa nila iyon. At hindi namin naobserbahan ang relasyon na ito nang isang beses lamang. Nalaman namin na muli at muli - sa kabuuan ng pitong iba't ibang pag-aaral, tumatakbo sa iba't ibang mga lab, na may iba't ibang mga populasyon at hinuhulaan ang iba't ibang uri ng pagtitiyaga at tagumpay. Sa kabuuan ng limang pag-aaral, nalaman namin na ang tunay na paniniwala ng mga estudyante sa kolehiyo sa kahalagahan ng pinag-aralan ng paaralan na nakuha ng mas mataas na grado.

Hindi namin nililimitahan ang aming pag-aaral sa pagganap sa kolehiyo. Sinubok din namin ang iba pang mga layunin, tulad ng pagpunta sa gym. Nalaman namin na ang mga may mas matibay na ugnayan sa pagitan ng kahalagahan at ehersisyo ay mas malamang na mag-ehersisyo nang mas madalas at mas masidhi.

Pagkatapos ay nagsagawa kami ng isang pagsubok upang malaman kung paano ang mga pahiwatig ng mga paniniwala ay hinulaan ang mga kakayahan sa pagkuha ng mga pagsubok. Sinubok namin ang mga paniniwala ng mga estudyante sa kolehiyo tungkol sa kahalagahan ng GRE (Graduate Record Examination), isang malawakang ginamit na eksaminasyon na nakakatulong na matukoy ang mga admisyon ng graduate school at scholarship. Ang mga nagpakita ng mas malakas na ugnayan sa pagitan ng kahalagahan at ang GRE ay mas makabuluhang nakuha sa isang pagsasanay sa GRE test.

Ang isang natatanging sukatan ng posibilidad ng tagumpay

Tulad ng anumang panukala, hindi tayo perpekto. Hindi namin laging mahuhulaan sa bawat pagkakataon kung sino ang magtagumpay o mabibigo. Ngunit ang aming maikling pagsusulit na nakakompyuter ay nagbigay ng bagong pananaw sa kung sino ang malamang na magtagumpay - isang pananaw na hindi nakuha ng mas maraming tradisyonal na mga hakbang.

Halimbawa, ang mas mataas na marka ng SAT ay kinuha upang maging isang sukatan kung sino ang malamang na mas mahusay sa kolehiyo at mas mahusay sa GRE. Ang aming data ay nagpakita na ang mga marka ng SAT ay isang mahusay na predictor ng pareho. Gayunpaman, ang pag-alam sa mga paniniwala ng mga kalahok sa kahalagahan ng paaralan o ang GRE ay hinulaang tagumpay sa ibabaw at kung ano ang maaaring sabihin sa amin ng mga iskor sa SAT. Sa ibang salita, kahit na ang dalawang tao ay nakapuntos pareho sa SAT, ang isa na may malakas na lubos na paniniwala tungkol sa kahalagahan ng GRE tended upang mas mahusay na puntos sa pagsusulit sa pagsasanay.

Ang isang kagiliw-giliw na paghahanap sa aming mga pag-aaral ay ang mga pahiwatig ng mga paniniwala na hinulaan ang tagumpay ng ilang tao nang higit pa kaysa sa iba. Ang mas malapit na pagsusulit ay nagpakita na ang mga para sa kanino exerting pagpipigil sa sarili ay mahirap - ang mga nagsabi na sila ay may problema sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin sa oras, na maaaring madaling dissuaded mula sa paggawa nito upang magsulid klase o na may kahirapan sa pagpapanatili ng focus sa mahabang pagbabasa ng mga pahiwatig ng pagbabasa - ay mga sino ang pinaka-benefited mula sa pagkakaroon ng isang malakas na lubos na paniniwala na ang layunin ay mahalaga.

Sa ibang salita, ang mga indibidwal na nangangailangan ng tulong na mas malinaw na nakinabang mula sa tahasang tono na ang kanilang mga gawain ay mahalaga.

Ano ang eksaktong papel ng mga pahiwatig na pahalagahan?

Ang aming trabaho ay nagdaragdag sa a lumalaking katawan ng katibayan na ang karaniwan ay nakatago mula sa pananaw, mga implicit associations sa ating isip ay nag-aalok ng mga bagong pananaw tungkol sa maraming araw-araw na desisyon at pag-uugali.

Halimbawa, tulad ng mahahalagang asosasyon ay maaaring mahuhulaan pag-uugali ng grupo, unang impresyon ng iba pang mga tao at pag-uugali ng pagboto, ang aming mga bagong natuklasan ay nagpapakita na hinuhulaan din nila ang tagumpay sa ilan sa pinakamahihirap na gawain sa buhay.

Gayunpaman, mayroong ilang mga katanungan na nananatili pa rin. Halimbawa, ang mga pahalagahang paniniwala sa kahalagahan ng pagtatrabaho ay talagang nagiging sanhi ng mga tao na gumawa ng mas mahusay, o nakikilala lang nila kung sino ang malamang na magtagumpay? Ang pagpapabago ba ng mga paniniwala ng mga tao ay may tunay na epekto sa kanilang mga prospect para sa tagumpay?

Upang maging malinaw: Ito ay tiyak na hindi ang kaso na kung ano ang sinasabi ng mga tao tungkol sa kung gaano sila nagmamalasakit tungkol sa isang bagay ay hindi mahalaga. Sa katunayan, hulaan namin na ang mga tao na nagsasabi na wala silang pakialam tungkol sa ehersisyo ay hindi papunta sa gym, anuman ang kanilang mga implicit associations sa pagitan ng ehersisyo at kahalagahan.

Subalit, lalo na sa mga nagsasabing sila ay nagmamalasakit sa isang bagay - tulad ng karamihan sa mga estudyante sa kolehiyo na nagmamalasakit sa kanilang pagganap sa paaralan - ang isang sukatan ng kanilang tunay na paniniwala ay maaaring magbigay sa amin ng isang mas mahusay na ideya kung paano malamang na magtagumpay sila.

Tungkol sa Ang May-akda

Si Melissa J. Ferguson, Propesor ng Psychology, Cornell University

Clayton R. Critcher, Associate Professor of Marketing, Cognitive Science, & Psychology, University of California, Berkeley

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay na Libro:

{amazonWS: searchindex = Books; keywords = Secret To Success; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

sundin ang InnerSelf sa

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Kumuha ng Pinakabagong Sa pamamagitan ng Email

{Emailcloak = off}