Ang panahon ng kapaskuhan ay nasa atin, at gayon din ang mga myths nito, ang pinaka-tanyag na kuwento ng Santa Claus. Ito ang panahon na maraming mga bata ang sinabihan tungkol sa isang taong nabubuhay magpakailanman, naninirahan sa North Pole, nakakaalam kung ano ang nais ng bawat bata sa mundo, nag-iimbak ng sleigh na hinila ng lumilipad na reindeer at pumapasok sa isang bahay sa pamamagitan ng tsimenea, na karamihan sa mga bata ay kahit na may.

Dahil sa maraming mga kamangmangan at mga kontradiksyon sa kuwentong ito, nakakagulat na kahit na ang mga batang bata ay maniniwala na ito. Ngunit ang pananaliksik mula sa aking lab ay nagpapakita na Ang 83 porsiyento ng limang taong gulang ay nag-iisip na tunay na Santa Claus.

Bakit?

Isang kalamangan sa ebolusyon?

Sa ugat ng kabalintunaan na ito ay isang napaka-pangunahing tanong tungkol sa likas na katangian ng bata bilang isang likas na mapagkakatiwalaang pagkatao - iyon ay, sa paniniwala sa lahat ng bagay na sinasabi sa kanya - laban sa isang makatuwiran.

Ang nabanggit na may-akda at ethologist Richard Dawkins, Sa isang sanaysay ng 1995, iminumungkahi na ang mga bata ay likas na mapagkatiwalaan, at madaling kapitan ng paniniwala sa halos anumang bagay. Sinabi pa niya na ito ay isang ebolusyonaryong kalamangan para sa mga bata na maniwala.

Inilarawan niya na medyo nakakumbinsi isang halimbawa ng isang bata nakatira malapit sa isang bangka na puno ng buwaya. Ang punto niya ay ang bata na may pag-aalinlangan, at madaling makitang sumuri sa payo ng kanyang mga magulang na huwag lumalangoy sa lawa na iyon, ay may mas kaunting posibilidad na mabuhay kaysa sa anak na walang pakialam na payo sa payo ng kanyang mga magulang.

Ang pananaw na ito ng mga maliliit na bata na madaling naniniwala Ibinahagi ng marami, kabilang ang pilosopo ng 18th-siglo Thomas Reid, at mga psychologist sa pag-unlad, na nag-aatubili na ang mga bata ay mahigpit na nakiling sa magtiwala sa sinasabi ng mga tao sa kanila.

Hindi naiiba mula sa mga matatanda?

Ngunit ang pananaliksik mula sa aking lab ay nagpapakita na ang mga bata ay aktwal na makatuwiran, nag-isip na mga mamimili ng impormasyon. Sa katunayan, ginagamit nila ang marami sa parehong mga tool bilang mga matatanda upang magpasya kung ano ang paniwalaan.

Kaya, ano ang ilan sa mga tool na ginagamit ng mga matatanda upang magpasiya kung ano ang dapat paniwalaan, at anong katibayan ang nariyan ng mga bata?

Magtutuon ako sa tatlong: Isa ang pansin sa konteksto kung saan naka-embed ang bagong impormasyon. Ang pangalawa ay ang pagkahilig upang sukatin ang bagong impormasyon laban sa isang umiiral na kaalaman base. At ang ikatlo ay ang kakayahang suriin ang kadalubhasaan ng ibang tao.

Tingnan natin muna ang konteksto.

Isipin mo na basahin ang isang artikulo tungkol sa isang bagong species ng isda - tawagan namin sila "surnits." Pagkatapos ay isipin na binabasa mo ang artikulong ito sa dalawang magkakaibang konteksto - isa kung saan ang iyong doktor ay huli na at ikaw ay nasa waiting room na nagbabasa ng artikulo sa isang kopya ng National Geographic, ang opisyal na magasin ng isang pang-agham na lipunan.

Sa ibang konteksto, nakatagpo ka ng isang ulat ng pagtuklas na ito habang naghihintay sa linya sa grocery store at sa pagbasa sa National Enquirer, isang American supermarket tabloid. Ang aking hula ay ang konteksto na nakapalibot sa iyong pagpapakilala sa bagong impormasyong ito ay gagabay sa iyong pagpapasya tungkol sa katayuan ng katotohanan ng bagong isda.

Mahalaga namin ginawa ito sa mga bata. Sinabi namin sa kanila ang tungkol sa mga hayop na hindi nila narinig, tulad ng mga surnit. Narinig ng ilang mga bata ang tungkol sa mga ito sa isang hindi kapani-paniwala konteksto, kung saan sila ay sinabi na ang mga dragons o multo mangolekta ng mga ito. Ang ibang mga bata ay natututo tungkol sa mga surnit sa isang pang-agham na konteksto, kung saan sila ay sinabihan na ginagamit ng mga doktor o mga siyentipiko.

Ang mga bata bilang kabataan bilang apat ay mas malamang na claim na surnits talagang umiiral kapag narinig nila tungkol sa mga ito sa pang-agham na konteksto kumpara sa hindi kapani-paniwala na konteksto.

Paano ginagamit ng mga bata ang kaalaman at kadalubhasaan

Isa sa mga pangunahing paraan na tayo, bilang matatanda, ay natututo tungkol sa mga bagong bagay pagdinig tungkol sa kanila mula sa iba. Isipin ang pagdinig tungkol sa isang bagong uri ng isda mula sa isang marine biologist kumpara sa iyong susunod na kapitbahay na madalas na nagbabale sa iyo sa mga ulat ng kanyang mga alien abduction. Ang iyong pagsusuri sa kadalubhasaan at pagiging mapagkakatiwalaan ng mga mapagkukunan na ito ay maaaring patnubayan ang iyong mga paniniwala tungkol sa tunay na pag-iral ng isda na ito.

Sa isa pang proyektong pananaliksik, kami ipinakita ang mga bata na may mga nobelang hayop na posible (hal., isang isda na nabubuhay sa karagatan), imposible (hal., isang isda na nabubuhay sa buwan) o hindi maaaring mangyari (hal., isang isda na malaki ng kotse). Pagkatapos ay binigyan namin sila ng pagpipilian upang malaman kung ang kanilang sariling entity ay umiiral o humingi ng isang tao. Narinig din nila ang mga ulat mula sa alinman sa isang zookeeper (isang eksperto) o isang chef (isang nonexpert).

Nalaman namin na naniniwala ang mga bata sa posibleng mga nilalang at tinanggihan ang mga imposible. Ginawa ng mga bata ang mga pagpapasya na ito sa pamamagitan ng paghahambing ng bagong impormasyon sa kanilang umiiral na kaalaman. Para sa mga hindi kanais-nais na mga hayop - ang mga maaaring posibleng umiiral ngunit bihira o kakaiba - ang mga bata ay mas malamang na maniwala sa kanila kapag ang zookeeper ay nag-aangkin na sila ay totoo kaysa noong ginawa ng chef.

Sa ibang salita, ang mga bata ay gumagamit ng kadalubhasaan, tulad ng ginagawa ng mga adulto.

Ito ang mga matatanda

Kung ang mga bata ay matalino, bakit naniniwala sila sa Santa?

Ang dahilan ay simple: Ang mga magulang at iba pa ay napupunta sa mahusay na haba upang suportahan ang mitolohiya ng Santa. Sa isang kamakailan-lamang na pag-aaral natagpuan namin na 84 porsiyento ng mga magulang iniulat na dinadala ang kanilang anak upang bisitahin ang higit sa dalawang mga impersonator sa Santa sa panahon ng Pasko.

Ang Elf sa Shelf, na orihinal na larawan ng mga bata tungkol sa mga elf na nagpapaalam sa Santa tungkol sa pag-uugali ng mga bata sa paligid ng Christmastime, ngayon ay isang multi-milyong dolyar na franchise. At ang Estados Unidos Postal Service ngayon nagpo-promote ng isang "Mga titik mula sa Santa" na programa kung saan nagbibigay ito ng mga personal na tugon sa mga titik ng mga bata sa Santa.

Bakit naniniwala ang mga bata sa gawa-gawa? Ito ang mga magulang. Steven Falconer, CC BY-SA

Bakit namin napipilitan na pumunta sa tulad mahusay na haba? Bakit pinilit ni Uncle Jack na umakyat sa bubong sa Bisperas ng Pasko upang mag-stomp sa paligid at mag-iling ng mga kampanilya ng jingle?

Ang sagot ay ito lamang: Ang mga bata ay hindi walang pasubali na kumikilala at hindi naniniwala sa lahat ng bagay na sinasabi natin sa kanila. Kaya, dapat tayong matambok ng mga may sapat na gulang na may katibayan - ang mga kampanilya sa bubong, ang live Santas sa mall, ang kalahating kinakain na karot sa Christmas morning.

Paano sinusuri ng mga bata

Dahil sa pagsisikap na ito, mahalagang hindi makatwiran para sa mga bata na hindi maniwala. Sa paniniwala sa Santa Claus, ang mga bata, sa katunayan, ay gumagamit ng kanilang mga kasanayan sa pag-iisip sa pang-agham.

Una, sinusuri nila ang mga mapagkukunan ng impormasyon. Bilang patuloy na pananaliksik sa aking lab ay nagpapahiwatig, mas malamang na naniniwala sila sa isang may sapat na gulang kaysa sa isang bata tungkol sa kung ano ang tunay.

Pangalawa, gumamit sila ng katibayan (hal., Ang walang laman na baso ng gatas at kalahating-kinakain na mga cookies sa umaga ng Pasko) upang magkaroon ng konklusyon tungkol sa pag-iral. Ang iba pang pananaliksik mula sa aking lab ay nagpapakita na ang mga bata ay gumagamit ng katulad na katibayan sa gabayan ang kanilang mga paniniwala tungkol sa isang hindi kapani-paniwala na pagkatao, ang Candy Witch, na bumibisita sa mga bata sa gabi ng Halloween at umalis ng mga bagong laruan kapalit ng kendi.

Ikatlo, ipinakita ng pananaliksik na, habang ang pag-unawa ng mga bata ay nagiging mas sopistikadong, malamang na makisali sila sa mga walang katotohanan sa misyon ni Santa Claus, tulad ng kung paano maaaring magkasya ang taba ng tao sa pamamagitan ng isang maliit na tsimenea, o kung paano maaaring lumipad ang mga hayop.

Nagtataka kung ano ang sasabihin sa iyong anak?

Nagtataka ang ilang mga magulang kung sinasaktan nila ang kanilang mga anak sa pamamagitan ng pagsali sa alamat ng Santa. Ang mga pilosopo at mga blogger ay magkakaroon ng mga argumento laban sa pagpapanatili ng "Santa-lie," ang ilan ay nagsasabing ito ay maaaring humantong sa permanenteng kawalan ng pagtitiwala ng mga magulang at iba pang mga awtoridad.

Kaya, ano ang dapat gawin ng mga magulang?

Walang katibayan na ang paniniwala, at sa wakas hindi paniniwala sa Santa, nakakaapekto sa tiwala ng magulang sa anumang makabuluhang paraan. Bukod dito, hindi lamang ang mga bata ang may mga tool upang mag-udyok ng katotohanan; ngunit ang pakikipag-ugnay sa kuwento sa Santa ay maaaring magbigay sa kanila ng isang pagkakataon upang mag-ehersisyo ang mga kakayahan.

Kaya, kung sa palagay mo ay magiging masaya para sa iyo at sa iyong pamilya na imbitahan si Santa Claus sa iyong tahanan sa oras ng Pasko, dapat mo itong gawin. Maganda ang iyong mga anak. At maaari silang matuto ng isang bagay.

Tungkol sa Ang May-akda

Jacqueline D. Woolley, Propesor at Kagawaran ng Psychology Chair, University of Texas sa Austin

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay Books

at InnerSelf Market at Amazon