Ang kalusugan at kapakanan ng mga bata ay susi upang tulungan silang magtagumpay sa hinaharap. Oo, ang edukasyon at mga kakayahan sa panlipunan ay mahalaga sa mga tagumpay at mga oportunidad sa pagtatrabaho, ngunit kung ang kalusugan ay hindi pinangangalagaan mula sa simula pa lang, maaari itong makaapekto sa anuman at lahat ng aspeto ng buhay ng isang bata hanggang sa matanda.

Gayunpaman, ang pagsubaybay at pagpapanatili ng kalusugan at kagalingan ay hindi madaling gawain. Ang mga paaralan ay nasa isang ideal na posisyon upang magmaneho ng pagbabago at makatulong na mabawasan ang mga pagkakapantay-pantay sa kalusugan, ngunit ang mga ito nag-overburdened sa iba't ibang mga pagkukusa, at maaaring mahirap ilagay ang isang plano sa lugar na tumutugon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral.

Sa teorya dapat itong maging madali upang isama ang pagtuturo, pag-unawa at pagsubaybay sa kalusugan ng bata at kagalingan sa patakaran sa edukasyon. Ngunit sa isang makasaysayang pagtuon sa karunungang bumasa't sumulat at pagbilang sa silid-aralan, maraming pinuno ang naniniwala dito Hindi natugunan, at ang mga paaralan ay naiwan upang harapin ang mga isyung ito ay bukod.

Dito sa Swansea, tinitingnan namin ang isang bagong paraan ng pagtulong sa mga paaralan na makitungo sa kapakanan ng bata, na nagdadala nang magkasama a hanay ng mga propesyonal sa kalusugan, edukasyon at pananaliksik para tumulong. Naunawaan na ang mga guro ay hindi maaaring magtrabaho nang mag-isa nang mag-isa, natagpuan namin ang isang paraan upang pangalagaan ang mga pangangailangan sa kalusugan ng bata habang pinanatili ang mga resulta ng edukasyon sa mga paaralan.

Mga pangyayari

Ang layunin ng HAPPEN (Health and Attainment of Pupils na kasangkot sa isang Primary Education Network) ay upang mapahusay ang pag-aaral ng mga bata, paganahin ang mga paaralan upang makita kung paano ihahambing ang mga ito sa iba sa kanilang county, at tukuyin ang mga tiyak na lugar ng pangangailangan para sa kanilang mga mag-aaral - halimbawa mataas na porsyento ng mga bata hindi kumain ng almusal.

Ginagamit namin ang data na nakolekta mula sa mga batang may edad na siyam hanggang taong gulang na 11 na kumpletuhin ang mga pagsusuri sa kalusugan at kagalingan sa pamamagitan ng Proyekto ng Swan-Linx, na nagdala ng mga kabataan na magkasama para sa isang fitness fun day at pagtasa. Pagkatapos, ang napakaraming impormasyon na natipon - kabilang ang index ng mass ng katawan, fitness, nutrisyon, pisikal na aktibidad, pagtulog, kagalingan at konsentrasyon - ay ibinubuod sa isang ulat sa paaralan. Nagbibigay ito ng mga paaralan ng awtonomya upang makilala ang mga lugar na kailangan sa pagpapabuti ng kalusugan ng mga bata. Ang mga ulat ay isinulat alinsunod sa balangkas ng kurikulum upang mapahusay ang pag-aaral ng mga bata sa bawat yugto ng kanilang pag-aaral. Ang diskarte na ito ay nangangahulugan na ang mga bata ay hindi lamang makakuha ng itak at / o pisikal na malusog, ngunit na nauunawaan nila kung paano at bakit.

Sa ngayon, nakakuha kami ng impormasyon mula sa mga bata sa 3,000 sa lugar ng Swansea. At, nagtatrabaho sa SAIL Databank - na nagtanggal sa mga pagkakakilanlan ng mga kalahok upang maprotektahan ang kanilang pagkapribado - nakapag-aral kami ng anonymised na impormasyon sa kalusugan ng mga bata, mga rekord ng kalusugan (kabilang ang mga rekord ng GP at admission ng ospital) at edukasyon na kakayahan.

Sa sandaling makumpleto ang pagsusuri ng data na ito, ang mga natuklasan ay naa-access sa mga kaugnay na paaralan at organisasyon - mga dietitian, sport development, mga lokal na charity, at mga propesyonal sa kalusugan ng publiko - na bahagi ng HAPPEN network, na sumusuporta sa mga guro upang ang isang plano ng pagkilos ay maaaring ilagay sa lugar.

Paggawa

Natuklasan namin na kahit na ang ilang mga paaralan ay gumagawa ng kanilang makakaya upang matulungan ang kanilang mga mag-aaral na lumaki at manatiling malusog sa labas ng mga target na pang-edukasyon, kahit na ang pinaka-nakakatawang mga institusyon ay maaari pa ring makinabang mula sa tulong sa labas.

Halimbawa, isang lokal na paaralang elementarya, na naniniwalang ito ay nagbigay ng malakas na diin sa pagiging malusog, halimbawa, ay nababahala upang matuklasan na ang isang ikatlo ng mga bata sa edad na lima at anim ay sobra sa timbang. Bukod dito, ang 38% ng kanilang mga mag-aaral ay nag-ulat na hindi sila masaya sa kanilang mga antas ng fitness. Nagtungo ito sa isang bagong diskarte sa paaralan at nadagdagan ang mga malulusog na pagkukusa: Ang mga araling PE ay na-rework at ang mga guro ay nagdaragdag ng higit pang mga aktibong elemento sa iba pang mga aralin. Bilang karagdagan, ang mga bata ay hinihikayat na pamahalaan ang kanilang sariling fitness at itakda ang mga personal na mga layunin sa kalusugan.

Hanggang ngayon, kami ay nakatuon lamang sa pisikal na kalusugan at kalakasan ng mga bata na nakikilahok sa proyekto. Gayunpaman, ang kagalingan ay isang pangunahing katangian ng aming trabaho, at pasulong ay isasama namin ang isang pagtatasa sa kalusugan ng isip sa pagkolekta ng data, bilang tugon sa mga guro na nagpapahayag ng kanilang mga alalahanin sa pagbibigay ng mental health provision sa mga primaryang paaralan. Sa hinaharap, HAPPEN ay magkakaroon din ng pag-unlad upang masuri ang malalang kondisyon at ang kanilang epekto sa pang-edukasyon na kakayahan ay ginalugad.

Ang aming lipunan ay nangangailangan ng mga paaralan na gawin higit pa kaysa sa edukasyon ng mga bata, ngunit tulad ng aming pinatunayan, ang paggawa ng kalusugan at kagalingan isang collaborative pagsisikap ay ang pinakamahusay na paraan pasulong.

Tungkol sa Ang May-akda

Emily Marchant, PhD Researcher sa Medical Studies, Swansea University

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay na Libro:

at InnerSelf Market at Amazon