Ang mga magulang ay sama-sama gumastos ng bilyun-bilyong sa pagtuturo. Mahusay na ginastos ang pera? Bagong Aprika mula sa www.shutterstock.com

Ang pribadong pagtuturo ay isang lumalaking negosyo, sa mga taong gumagasta daan-daang bilyun-bilyong dolyar. Ngunit ito ay katumbas ng halaga? At paano ang isang tao ay pumili sa lahat ng mga opsyon?

Kung isinasaalang-alang mo ang pag-hire ng isang tagapagturo, narito ang limang tip na dapat tandaan.

Ginagawa ko ang mga rekomendasyong ito bilang isang dating guro ng mataas na paaralan na matematika, kasalukuyang Ph.D. kandidato sa edukasyon sa matematika at pribadong beterano sa matematika, agham at makataong para sa mga mag-aaral mula sa elementarya hanggang sa antas ng unibersidad.

1. Kilalanin ang iyong layunin

Sinusubukan mo bang pumasa sa isang pagsubok o isang klase? O talagang sinusubukan mong malaman ang isang bagay?

Kung ang lahat ng nais mong gawin ay pumasa sa isang pagsubok o isang klase o makakuha ng ilang iba pang mga maikling resulta at gawin ito, iyon ay isang layunin sa pagganap. Gayunpaman, kung nais mong aktwal na maunawaan ang isang ideya at magagawa ilipat ito sa iba't ibang sitwasyon, iyon ay isang layunin sa pag-aaral.

Habang ang mga magulang ay maaaring magkaroon ng parehong mga layunin sa pag-aaral at pag-aaral para sa kanilang mga anak, sa pangkalahatan, ang pag-aaral ay dapat ilagay sa itaas ng pagganap. Ang pag-aaral ay hahantong sa mas mahusay na pagganap, ngunit ito ay mangyayari sa sarili nitong bilis.

Kung magpasya kang gumamit ng pagtuturo upang makamit ang isang layunin sa pagganap, magkaroon ng kamalayan sa mga pitfalls. Kung ang isang mag-aaral ay nangangailangan ng labis na pagsusulit sa pagsusulit upang pumasa sa isang klase o makapasok sa isang programa o kolehiyo, ang mag-aaral ay maaaring itakda para sa kabiguan sa susunod na susunod.

2. Maingat na tingnan ang mga aksyon ng tutor

Ang mabuting pagtuturo ay hindi lamang ang tutor na nagtuturo sa mag-aaral. Para sa pagtuturo upang maging epektibo, ang mga mag-aaral ay dapat aktibong kasangkot sa proseso, hindi lamang nakaupo nang tahimik habang ang mga tutor ay nagsasalita.

Kung paano nakikipag-ugnayan ang isang guro sa isang mag-aaral ay isang mahalagang kadahilanan para sa mga magulang na isaalang-alang. Monkey Business Images / www.shutterstock.com

Narito ang ilang mga bagay na dapat pakinggan kapag ang isang tagapagturo ay nagtatrabaho sa isang mag-aaral:

Kung tama ang mag-aaral, ang tutor ay laging nagsasabing "Mabuti!" At magpatuloy? O kung minsan ay nagtatanong ang tutor ng mga follow-up na tanong upang suriin ang pag-iisip? Mas mabuti kung may mga follow-up na tanong, dahil kung minsan ang mga estudyante ay nakakuha ng mga konklusyon na makakatulong na makuha ang mga sagot nang wasto sa kasalukuyang uri ng problema ngunit pagkatapos ay maging sanhi ng mga pagkakamali sa mga susunod na uri.

Kung nagkakamali ang mag-aaral, sinasabing ang tutor ay, "Hindi, gawin ito sa ganitong paraan"? O sinasabi ng tutor, "Sabihin mo sa akin kung bakit mo ginawa ang pagpipiliang iyon"? Ang pagkuha ng mag-aaral upang ipaliwanag ang kanilang pagpili ay nagbibigay-daan sa tagapagturo upang makakuha ng higit na pananaw sa kung paano ang mag-aaral ay pumunta tungkol sa paglutas ng mga problema at upang mahuli ang anumang mga error sa pag-iisip ng mag-aaral.

Tinutulungan ba ng tagapagturo ang estudyante kung paano haharapin ang pagkalito at pagkakamali? Mga mag-aaral matuto nang higit kapag nagkamali sila at kinikilala na ginawa nila ang isa. Ang isang mabuting tagapagturo ay hindi makikialam upang maiwasan ang pagkakamali, ngunit sa halip ay nagpapahintulot sa pagkakamali na mangyari at pagkatapos ay tutulong sa mag-aaral na kilalanin at ayusin ito. Ang diskarte na ito ay nagtuturo ng mga kasanayan na magagamit ng mag-aaral kapag ang tagapag-alaga ay wala na roon.

Ang isang tagapagturo na nagsasabing "OK, ito ay isang parisukat na equation kaya kailangan mong maging kadahilanan," o "Ang tanong na ito ay tungkol sa similes, kaya hanapin ang mga salitang 'tulad ng' o 'bilang,'" ay tapos na ang karamihan sa pag-iisip para sa estudyante at ito ay hindi nila tinutulungan ang pangmatagalan. Ang mga estudyante ay dapat hilingan na basahin ang isang tanong at magpasya sa isang plano bago ang tutor ay nagbibigay ng anumang puna.

3. Huwag kalimutan ang mga libreng pagpipilian

Bago tumalon ang mga magulang nang diretso sa bayad na mga serbisyo sa pagtuturo, magiging kapaki-pakinabang ang galugarin ang mga libreng opsyon.

Kabilang sa mga libreng opsyon ang afterschool na tulong mula sa mga guro sa silid-aralan, mga programang pagtuturo sa peer sa paaralan, propesyonal na pagtuturo mula sa mga kumpanya sa labas na binabayaran ng paaralan upang makarating pagkatapos ng paaralan o sa mga katapusan ng linggo at mga programa sa pagtuturo sa mga aklatan ng lungsod at mga sentro ng komunidad.

Kabilang sa mga bayad na opsyon ang one-on-one na pagtuturo, maliit na pagtuturo sa grupo at pagtuturo sa online. Ang mga opsyon na ito ay inaalok ng parehong mga kumpanya sa pagtuturo na kumukuha ng maraming mga tutors at mga indibidwal tulad ng mga mag-aaral sa kolehiyo at mga guro.

Ang kasabihan na "makakakuha ka ng iyong binabayaran" ay hindi kinakailangang mag-aplay sa pagtuturo. Pagsasanay ng volunteer o peer ay maaaring maging epektibo. Hindi hinuhulaan ng presyo ang pagiging epektibo.

4. Gumawa ng mga bagay sa iyong sarili sa bahay

Kapag binabasa ng mga magulang sa bahay ito ay nakikinabang sa kanilang mga anak, nagpapakita ng pananaliksik. Twinsterphoto mula www.shutterstock.com

Kung ang iyong anak ay struggles sa pagbabasa, basahin sa iyong anak, sa iyong anak at sa harap ng iyong anak. Nalalapat ito kung mayroon kang mga bata o mas matatandang bata. Hayaan silang makita ka sa pagbabasa ng mga libro, magasin at online. Pagandahin ang pag-ibig ng pagbabasa at isang pakiramdam na Ang pagbabasa ay isang regular na aktibidad sa iyong tahanan.

Kung ang iyong anak ay struggles sa Ingles o pagsusulat, maaari kang tumulong sa pamamagitan ng gamit ang iba't ibang uri ng mga salita kapag nagsasalita ka sa kanila, kabilang ang mga salita na hindi pa nila alam. Kung ang mga magulang ay hindi malakas sa Ingles, maaari pa rin nilang turuan ang kanilang mga anak na magsalita, magbasa at magsulat sa kanilang katutubong wika, at maaari silang palaging ilipat ang mga kasanayang iyon sa Ingles sa tulong ng kanilang mga guro. Ipinapakita ng pananaliksik na ang mga bata ay nakikinabang unang pag-aaral na basahin at isulat sa wikang kanilang iniisip.

Kung ang iyong anak ay struggles sa matematika, maghanap ng mga paraan upang gawin ang matematika sa iyong anak sa mga kasiya-siyang paraan tulad ng mga laro o mga app. Kapansin-pansin, magtrabaho sa matematika kasama ang iyong anak mas malaki ang pakinabang sa kanila kung ikaw ay nababalisa tungkol sa math iyong sarili. Kung hindi mo maintindihan ang kanilang araling-bahay, hilingin sa kanila na bigyang-katwiran ang kanilang trabaho nang malakas sa iyo o sa kanilang sarili. Natututo ang mga bata kapag tinanong sumasalamin sa kanilang sariling gawain, kahit na ang isang tagapagturo (o magulang) ay hindi nagbibigay ng maraming puna o paliwanag. Panatilihin ang pagdikta sa iyong anak hanggang sa ganap na nilang iginiit ang kanilang gawain sa kanilang sariling isip.

5. Panatilihing makatuwiran ang inaasahan

Walang garantiya na babayaran ang pagtuturo.

Habang ang pagtuturo ay sa pangkalahatan ay mas malamang na makikinabang sa isang estudyante kaysa sa hindi, ang pagsasaliksik sa pagtuturo ay kasalungat dahil maraming mga kadahilanan sa pag-play. At masyadong maraming oras na ginugol sa pagtuturo ay maaaring aktwal may negatibong epekto sa mga estudyante.

Halimbawa, ang kakayahan ng tutor sa isang paksa ay maaaring dagdagan ang pagganap ng mag-aaral, ngunit maaari din ito walang pagkakaiba na maaari mong madaling makita.

Ang isang karanasan sa pag-aaral ng tutor ay maaaring magkaroon ng isang positibong epekto, ngunit kamangha-mangha din ito may negatibong epekto sa mga estudyante.

Isa sa mga kadahilanan na ang pananaliksik ay nasa buong lugar na may kaugnayan sa pagtuturo ay dahil iba-iba ang mga katangian ng mag-aaral. Halimbawa, ang ilan sa mga estudyante ay maaaring gumawa ng higit na pagsisikap o mas maraming pagganyak kaysa iba. Sa labas ng mga kadahilanan tulad ng pagtuturo sa silid-aralan at pamumuhay sitwasyon ay din sa play. Ang pagtuturo ay maaari lamang magagawa.

Tungkol sa Ang May-akda

Surani Joshua, Ph.D. Kandidato sa Edukasyon sa Matematika, Arizona State University

Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay Books

at InnerSelf Market at Amazon