Paano Mo Maibabalik ang Iyong Anak sa Pagbabasa

Paano Mo Maibabalik ang Iyong Anak sa Pagbabasa
shutterstock

Hindi lahat ng bata ay isang bookworm, ngunit ipinakita ng pananaliksik na ang pag-unlad ng pag-ibig sa pagbasa nang maaga sa buhay ay maaaring magbigay ng maraming benepisyo. Mula sa isang positibong epekto sa academic achievement, nadagdagan pangkalahatang kaalaman, paglago ng bokabularyo, pinabuting kakayahan sa pagsusulat, at pagtulong sa mga bata bumuo ng empatiya, ito ay malinaw na pagbabasa ay maaaring maglaro ng isang mahalagang papel sa pag-unlad ng isang bata.

Nag-aral din na sa ibabaw ng pagbibigay ng kasiyahan, ang pagbabasa ng literatura ay tumutulong sa mga bata linangin ang isang imahinasyon. At ang isang pangkalahatang-ideya ng ilang mga pag-aaral sa pagbabasa para sa kasiyahan ay nagpapahiwatig na ito ay maaari ding maging isang paraan upang labanan ang panlipunang pagbubukod at itaas ang mga pamantayan ng edukasyon.

Ngunit sa kabila ng napakalaking benepisyo na nag-aalok ng pagbabasa, nagpapahiwatig ng katibayan na ang mga kabataan ay nagbabasa nang mas kaunti at maraming mga bata mahulog sa likod sa pagbabasa mula sa tungkol sa edad ng 10.

Ang ilang guro ay naniniwala na ang mga magulang ay dapat maging mas aktibo sa pagsuporta sa kanilang pagbabasa ng bata. Ito ay nauunawaan bilang pag-aaral matagumpay na literacy achievement madalas na nagtatampok ng alinman sa suporta mula sa isang magulang o isang guro - na nagpapahiwatig kung paano makatutulong ang parehong mga bata upang magkaroon ng pagmamahal sa pagbabasa.

Ngunit habang mahalaga na maging aktibo ang mga magulang at guro sa pagtulong sa mga bata na magbasa nang higit pa, aking pananaliksik ay nagpapakita na may ilang mga bagay na maaaring gawin ng mga magulang at mga guro na talagang nagbababala sa mga bata.

Hayaan silang pumili ng kanilang sariling mga libro

Sa aking pagsasaliksik sa mga bata sa pagitan ng edad na siyam at 12, sinaliksik ko ang lawak na kanilang binabasa para sa kasiyahan at ang iba't ibang mga salik na nakakaapekto sa kanilang pakikipag-ugnayan sa pagbabasa.

Ang mga bagay na tulad ng mga magulang o mga guro na pinipili ang mga aklat na binabasa ng mga bata sa kanilang oras sa paglilibang, o ang mga magulang na hindi pinahihintulutan ang mga bata na basahin ang kanilang mga ginustong mga libro ay ipinapakita na may negatibong epekto sa pakikipag-ugnayan sa pagbabasa ng mga bata. Tulad ng mga magulang o mga guro na pumipilit sa mga bata na basahin at ang mga magulang ay nagsasabing ang mga bata ay nagbabasa ng mga aklat hanggang sa katapusan.


Kunin ang Pinakabagong Mula sa InnerSelf


Paano Mo Maibabalik ang Iyong Anak sa Pagbabasa
Mas masaya ang mga bata sa pagbabasa nang pinili nila ang kanilang sariling mga libro. Shutterstock

Ang ilan sa mga bata sa aking pag-aaral ay nagreklamo na palaging pinipili ng kanilang mga magulang ang mga aklat na kanilang nabasa sa kanilang oras sa paglilibang at ang mga seleksyon ng mga magulang ay hindi laging mga aklat na gusto ng mga bata. Inilarawan ng isang batang lalaki ang mga aklat na pinili ng kanyang ama para sa kanya na basahin sa bahay bilang "matitigas na aklat" at maaaring isaalang-alang lamang ang isang pagkakataon kapag nasiyahan siya sa pagbabasa ng aklat na pinili ng kanyang ama.

Mayroon ding mga reklamo ng iba pang mga bata na napili ng kanilang mga guro ang mga aklat na kanilang nabasa sa panahon ng pagbabasa sa paaralan, at kadalasan, hindi nila gusto ang mga aklat at madalas ay hindi nababasa.

Huwag pilitin ito

Ang ilang mga bata ay nagreklamo din na hindi pinahintulutan ng kanilang mga magulang na basahin ang mga libro na interesado nila. Halimbawa, sinabi ng isang batang lalaki na gustung-gusto niya ang mga aklat ni Enid Blyton, ngunit hindi siya pinapayagan ng kanyang ama na basahin ang mga ito. Nagreklamo ang isang babae na pinigil siya ng kanyang ama sa pagbabasa ng Talaarawan ng isang aklat na Wimpy Kid dahil "hindi sila nagtuturo ng anuman".

Ang ilang mga bata ay nagreklamo na napipilitang basahin kung ayaw nilang basahin, o napilitang kumpletuhin ang isang libro na nawalan sila ng interes.

Kaya, bilang mahalaga sa pagbabasa ay para sa pag-unlad ng isang bata, ang aking pananaliksik ay nagpapakita kung bakit ang mga bata ay dapat pahintulutan na gamitin ang kanilang karapatan na huwag magbasa o tumigil sa pagbabasa sa anumang oras - kung gagawin kung hindi ay malamang ilagay ang mga ito sa pagbabasa sama-sama.

Magsaya ka

Mula sa aking mga interbyu sa mga bata, natuklasan din ko na karaniwang kaugalian para sa mga guro at mga magulang na magtanong sa mga bata tungkol sa mga aklat na kanilang nabasa at ang pagbabasa nang malakas sa mga guro sa paaralan ay kadalasang sinasamahan ng mga tanong. Bagama't ito ay tila tulad ng isang kapaki-pakinabang na diskarteng pag-aaral, hindi isa na napupunta na rin sa mga bata.

Ang lahat ng mga bata na sinalita ko ay nagsabi na hindi nila gusto na tanungin ang mga tanong pagkatapos ng pagbabasa - at kinuha ang layo mula sa pagbabasa. Sinabi ng isang batang lalaki na alam niya na tanungin siya ng mga tanong tungkol sa pagbabasa ng "uri ng pakiramdam sa akin na gusto nilang bigyan kami ng pagsusulit o pagsubok pagkatapos".

Paano Mo Maibabalik ang Iyong Anak sa Pagbabasa
Huwag pilitin ito, ang pagbabasa ay dapat makadama ng kasiyahan para sa mga bata. Shutterstock

Habang ang mga natuklasan mula sa aking pag-aaral ay nagpapakita, pagdating sa mga libro, mahalaga na igalang ang mga kagustuhan ng iyong anak - kahit na hindi nila nakamit ang iyong mga inaasahan. Sa katunayan, mayroong katibayan upang ipakita na ang mga bata ay pinakamahusay tangkilikin ang pagbabasa ng mga aklat na kanilang pinili - at sa paggawa ng kung hindi man ay maaaring mabawasan ang potensyal para sa kasiya-siyang pakikipag-ugnayan sa pagbabasa.

Kaya't ibinigay ito, ang mga magulang at guro ay dapat tandaan na kung minsan ay nais lamang ng mga bata na mabaluktot ng isang mahusay na aklat, na kanilang pinili, at masiyahan lamang sa proseso ng pagbabasa para sa kung ano ito.Ang pag-uusap

Tungkol sa Ang May-akda

Isang Awah, PhD Kandidato sa Edukasyon, University of Cambridge

Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

sundin ang InnerSelf sa

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Kumuha ng Pinakabagong Sa pamamagitan ng Email

{Emailcloak = off}