Paano Naapektuhan ng Lockdown ang Talumpati ng Mga Bata At Ano ang Magagawa ng Mga Magulang Upang Makatulong 
Ang pag-aaral na magsalita ay hindi nangyayari sa isang bakuna. Ang pakikipag-ugnayan sa mga kapantay at ang mas malawak na mundo ay mahalaga. charlein gracia | ilabas, FAL

Bersyon ng Video

Ang pandemya ay nangangahulugang maraming mga bata ang gugugol ng pinakamagandang bahagi ng isang taon na nakikipag-ugnay nang mas mababa kaysa sa normal sa mga guro, kaibigan at pamilya. Isa sa mga malalaking katanungan ay kung paano nito mababago ang paraan ng pagkatuto silang magsalita. Naapektuhan ba ng lockdown at iba pang mga hakbang sa COVID-19 kung paano nakuha ng mga bata ang pagsasalita at mga kasanayan sa wika na napakahalaga sa kanilang pag-unlad sa akademiko at panlipunan? At kung pinigilan ang pagsasalita ng mga bata, ano ang magagawa ng mga magulang tungkol dito?

A kamakailang mga survey ng mga paaralan at magulang, na isinasagawa ng Education Endowment Foundation, natagpuan na ang mga bata na nagsimula sa pag-aaral noong taglagas 2020 kailangan ng higit pang suporta kaysa sa mga nakaraang taon.

Ang mga natuklasan ay nagmumungkahi na ang pinakadakilang larangan ng pag-aalala ay ang komunikasyon at pag-unlad ng wika, kung saan 96% (55 mula sa 57) ng mga paaralan ang nagsabing sila ay "labis na nag-aalala" o "medyo nag-aalala". Malapit sa likuran ay pag-unlad ng personal, panlipunan at pang-emosyonal (91%) at literasi (89%), mga kasanayan na kung saan ay lubos na umaasa sa pag-unlad ng malakas na kakayahan sa pagsasalita, wika at komunikasyon.

Epekto ng mga lockdown

Ang mga magulang ay gumawa ng kamangha-manghang trabaho sa pamamagitan ng pandemya upang mapanatiling ligtas at malusog ang kanilang mga anak. Ang pagkakaroon ng kaunting mga aktibidad na magagamit sa kanila at mga paghihigpit sa pagtingin sa malawak na pamilya ay naging isang hamon para sa marami.


innerself subscribe graphic


Ngunit mayroon ito binawasan ang pagkakalantad ng mga bata sa bagong bokabularyo - sa mga salitang maaari naming gamitin kapag bumisita kami sa bukid, sabihin, o pumunta upang makita ang lola. Ito ay mahalaga tulad natin kilala ang mga antas ng bokabularyo sa edad na dalawang hinuhulaan ang pagganap ng mga bata sa pagpasok sa paaralan, na kung saan mismo ay hinuhulaan ng mga susunod na kinalabasan.

Epekto ng suot na maskara

Ang malawak na suot na maskara sa panahon ng pandemya ay nakapagtanto din sa atin kung gaano tayo umasa sa lipreading. Hindi makita ang paggalaw ng mga labi habang nagsasalita, na sinamahan ng nakakapinsalang epekto na ang suot na maskara sa tunog na ginawa, ay naging mahirap para sa amin na maunawaan kung ano ang sinasabi ng ibang tao. Partikular na problema ito para sa maraming bata na nakakaranas pandikit tainga, na maaaring humantong sa pansamantalang pagkawala ng pandinig, sa maaga at gitnang pagkabata.

Sa paaralan at paunang paaralan, ang mga bata ay maaaring magpumiglas na makilala ang pagkakaiba sa pagitan ng mga katulad na tunog, tulad ng "p" at "t", kapag ang kanilang guro ay nakasuot ng maskara. Maaari itong makaapekto sa pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata o sa kanila phonological kamalayan, na kung saan ay ang kakayahang paghiwalayin ang mga salita sa mga tunog ng pagsasalita upang makatulong sa maagang pagbabasa at pagkuha ng baybay.

Ang mga maskara ay nakakubli rin ng ekspresyon ng mukha, na nagbibigay ng kontribusyon sa kung paano natin naiintindihan ang kahulugan sa likod ng mga salitang naririnig natin. Kapag naalis ito, hindi lamang ang potensyal para sa hindi pagkakaunawaan (at maling kaalaman) na nadagdagan ngunit maaari ding maging isang epekto sa pag-unlad ng mga bata ng sosyal at nagpapahayag ng damdamin mga kasanayan.

Pag-access sa therapy

Habang naapektuhan ng lockdown ang mga pagkakataong itaguyod ang pagsasalita at pag-unlad ng wika para sa lahat ng mga bata, ang mga nasa panganib na malamang na hindi katimbang na maapektuhan. Marami sa mga ito ay magiging mga bata na nangangailangan ng pagsasalita at therapy sa wika.

A ulat ng Royal College of Speech at Wika Therapists natagpuan na 62% ng mga bata na nangangailangan ng pagsasalita at wika therapy (mula sa isang survey ng higit sa 400 mga magulang) natanggap wala sa unang lockdown. Kung posible, ang mga serbisyo ay ibinigay nang malayuan. Gayunpaman, natuklasan ng parehong survey na 19% ng mga bata ay hindi gusto ang pagkakaroon ng pagsasalita at therapy sa wika sa video, habang 12% ang hindi makikipagtulungan dito.

Ang mga batang ipinanganak na may cleft palate ay isa sa maraming mga pangkat na may mataas na peligro ng mga problema sa pag-unlad ng pagsasalita. Upang siyasatin ang epekto ng unang lockdown, tinanong ng mga mananaliksik sa University of Bristol ang mga magulang ng mga bata na apektado ng kundisyong ito tungkol sa kung gaano kabisa ang pagkakaloob ng malayuang pagsasalita at wika therapy.

Sa 212 na tugon, 26% ang nag-ulat na ito ay napakabisa habang ang natitira ay nagsabing ito ay medyo epektibo (67%) o hindi naman talaga epektibo (8%). Ang ilang mga magulang ay iniulat na sa palagay nila ang mga tipanan sa video ay "mas mahusay kaysa sa wala".

Ano ang maaaring gawin upang makatulong?

Maraming mga pangunahing bagay na magagawa ng mga magulang upang suportahan ang kanilang anak sa pag-aaral na magsalita. Mula sa unang araw, kausapin ang iyong sanggol tungkol sa kung anuman ang ipinakita nilang interes. Gumamit ng mga simpleng pangungusap at gawing kawili-wili ang iyong boses sa pamamagitan ng paggamit ng maraming intonation at ekspresyon ng mukha. Ang mga sanggol at sanggol ay gusto at nangangailangan ng maraming pag-uulit kaya kung ang iyong anak ay tumitingin sa isang bus pagkatapos sabihin ng maraming tungkol sa bus, na naglalarawan kung ano ang hitsura nito, pinag-uusapan kung paano ito gumagalaw at sinasabi nang paulit-ulit ang salitang "bus".

Nalalapat ang parehong mga prinsipyo habang tumatanda ang mga bata. Kausapin sila tungkol sa mga bagay na kinagigiliwan nila. Tumugon sa kung ano ang sinasabi at ginagawa ng iyong anak, upang magsimula silang maiugnay ang mga salita at pangungusap na may kahulugan. Ngayon na ang mga paghihigpit ay kumakalma, maghanap ng mga pagkakataon upang paunlarin ang bokabularyo ng iyong anak sa pamamagitan ng pagbisita sa mga lugar tulad ng mga silid aklatan, bukid ng lungsod, parke at hardin at makipagtagpo sa mga kaibigan at pamilya.

Para sa higit pang mga ideya at suporta, ang mga samahang tulad ng MAAARI ko, ang kawanggawa sa komunikasyon ng mga bata, kung saan ako ay isang pinagkakatiwalaang) mga mapagkukunan para sa mga magulang na matulungan ang mga pre-schooler at mga batang may edad na sa kanilang pagsasalita at pakikinig. Ang Talking Point website ay isa pang mapagkukunan ng impormasyon para sa parehong mga magulang at propesyonal na maaaring nag-aalala tungkol sa pagsasalita ng bata at pag-unlad ng wika.

Karamihan sa mga bata ay mabilis na tutugon. Ngunit para sa mga nagpatuloy na nagpupumilit, ang pakikipag-usap sa isang bisita sa kalusugan o guro at isang therapist sa pagsasalita at wika ay makakatulong na matukoy kung kailangan ng higit pang suporta.Ang pag-uusap

Tungkol sa Ang May-akda

Yvonne Wren, Senior na kapwa sa pananaliksik at direktor, Bristol Speech at Language Therapy Research Unit, University ng Bristol

masira

Mga Kaugnay na Libro:

Narito ang 5 non-fiction na aklat sa pagiging magulang na kasalukuyang Best Seller sa Amazon.com:

Ang Buong Utak na Bata: 12 Mga Estratehikong Rebolusyonaryo upang Pangalagaan ang Uunlad na Isip ng Iyong Anak

ni Daniel J. Siegel at Tina Payne Bryson

Nagbibigay ang aklat na ito ng mga praktikal na diskarte para sa mga magulang upang matulungan ang kanilang mga anak na bumuo ng emosyonal na katalinuhan, regulasyon sa sarili, at katatagan gamit ang mga insight mula sa neuroscience.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Walang-Drama na Disiplina: Ang Buong Utak na Paraan para Kalmahin ang Kaguluhan at Mapangalagaan ang Lumalagong Isip ng Iyong Anak

ni Daniel J. Siegel at Tina Payne Bryson

Ang mga may-akda ng The Whole-Brain Child ay nag-aalok ng patnubay para sa mga magulang na disiplinahin ang kanilang mga anak sa paraang nagtataguyod ng emosyonal na regulasyon, paglutas ng problema, at empatiya.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Paano Makipag-usap Para Makikinig ang Mga Bata at Makikinig Para Makipag-usap ang mga Bata

nina Adele Faber at Elaine Mazlish

Ang klasikong aklat na ito ay nagbibigay ng mga praktikal na diskarte sa komunikasyon para sa mga magulang upang kumonekta sa kanilang mga anak at pagyamanin ang pakikipagtulungan at paggalang.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Ang Montessori Toddler: Isang Gabay ng Magulang sa Pagpapalaki ng Isang Mausisa at Responsableng Tao

ni Simone Davies

Ang gabay na ito ay nag-aalok ng mga insight at diskarte para sa mga magulang na ipatupad ang mga prinsipyo ng Montessori sa tahanan at pagyamanin ang likas na pagkamausisa, pagsasarili, at pagmamahal ng kanilang sanggol sa pag-aaral.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Mapayapang Magulang, Masayang Mga Bata: Paano Itigil ang Pag-iingay at Magsimulang Kumonekta

ni Dr. Laura Markham

Nag-aalok ang aklat na ito ng praktikal na patnubay para sa mga magulang na baguhin ang kanilang mindset at istilo ng komunikasyon upang pasiglahin ang koneksyon, empatiya, at pakikipagtulungan sa kanilang mga anak.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.