Ang mga Ito Ang Mga Bagay na 3 na Kumuha ng Mga Tao Sa Pamamagitan ng Kolehiyo

Kinikilala ng isang bagong ulat ang tatlong salik na makakatulong sa mga estudyante na makumpleto ang kolehiyo.

Ang pag-aaral sa kolehiyo ng US ay dumarami, na nagmumungkahi ng mas malaking pang-edukasyon na kakayahan; gayunpaman, ang mga rate ng pagkumpleto ng pambansang kolehiyo ay nahuhuli sa likod ng iba pang mga binuo na bansa.

Coauthors ng ulat Sinuri ang mga artikulo ng 49 na nagta-target sa mga eksperimentong pag-aaral ng 61 na sumuri sa mga interbensyon upang mapabuti ang kakayahan sa edukasyon.

Sa kabuuan ng mga pag-aaral, tatlong mga kakayahan ang madalas na nagpakita ng katibayan ng pagsuporta sa pagpapatuloy at tagumpay sa kolehiyo ng mga mag-aaral, na sinusukat ng mga grado, pagpapanatili, at pagtatapos:

1. Magkakasundo ka ba?

Ang pakiramdam ng pag-aari, ibig sabihin na ang mga mag-aaral sa kolehiyo (lalo na ang mga underrepresented na minorya at unang-henerasyon na mga mag-aaral sa kolehiyo) ay nararamdaman na sila ay kabilang sa kolehiyo, angkop sa mabuti, at nakakasama sa lipunan. Humigit-kumulang 85 na porsiyento ng mga pag-aaral na sumusukat sa pag-aari ng mga mag-aaral ay nagpakita ng positibong epekto ng pagmamay-ari sa mga GPA ng kolehiyo.


innerself subscribe graphic


2. Paano mo naiisip ang tungkol sa iyong katalinuhan?

Ang isang mindset ng pag-unlad, na tumutukoy sa mga paniniwala ng mga estudyante sa kolehiyo na ang kanilang sariling katalinuhan ay hindi isang nakapirming entity, ngunit isang malleable na kalidad na maaaring makatulong sa kolehiyo na mapabuti. Ang pitumpu't limang porsiyento ng mga pag-aaral na sumusukat sa pag-iisip ng pag-unlad ng mga estudyante ay nagpakita na ang katangiang ito ay may positibong epekto sa mga GPA ng kolehiyo.

3. Saan ka namumuno?

Ang mga personal na layunin at halaga na itinuturing ng mga mag-aaral sa kolehiyo na direktang nakaugnay sa tagumpay ng hinaharap, nais na wakas. Humigit-kumulang 83 na porsiyento ng mga pag-aaral na nagsusukat ng mga personal na layunin ay nagpakita ng katangiang ito bilang pagkakaroon ng positibong epekto sa mga grado sa huling kurso ng mag-aaral.

Ang may-akda na si Frank Oswald, isang propesor ng sikolohiya sa Rice University, ay nag-ulat na ang mga kamakailang pananaliksik na ito ay nag-uulat ng ilang kapansin-pansin na natuklasan batay sa mababang gastos, maikling pagsusulit para sa pagpapabuti ng mga intra- at interpersonal competencies.

Kinakailangan ng isang estudyante na magsulat tungkol sa kaugnayan ng mga paksa sa kurso sa kanilang sariling buhay o sa buhay ng isang miyembro ng pamilya o malapit na kaibigan. Ang isa pang interbensyon na naglalayong bawasan ang mga sikolohikal na pananaw ng pagbabanta sa campus sa pamamagitan ng pag-frame ng panlipunang adversity bilang karaniwan at lumilipas, at gumamit ng banayad na estratehiya-pagbabago na mga estratehiya upang mamuno sa mga kalahok upang makagawa ng sariling pag-frame sa kanilang pagsusulat.

Sa pamamagitan ng mga interbensyon na ito, ang mga GPA ay naipakita na napakaganda upang mapabuti hindi lamang sa klase kung saan ibinigay ang interbensyon, ngunit maraming mga semesters na lampas, sabi ni Oswald.

Higit pa rito, ang mga pamamagitan ay nagpapakita ng pinakamalaking mga benepisyo na nakuha sa mga grupo ng mag-aaral na ang pinakamalaking panganib para sa akademikong kabiguan. Sinabi ni Oswald na ang mga interbensyon ay may pangako ngunit karapat-dapat sa karagdagang masinsinang pananaliksik upang tiyakin na ang mga interbensyon ay maaaring makaapekto sa tagumpay ng mag-aaral sa hinaharap, sa ibang mga setting sa kolehiyo.

Sinasabi ni Oswald na ang mga panukalang-batas ng mga intrapersonal at interpersonal competencies ay dapat na gaganapin sa mahigpit na mga pamamaraan sa pag-unlad at pamantayan ng istatistika, katulad ng SAT, ACT, MCAT, LSAT, at iba pang mga pamantayang pagsusulit ng mga kognitibong kakayahan.

"Mahalaga na siyasatin nang maigi ang mga hakbang na ito, halimbawa, dahil ang mga estudyante ay maaaring magkaiba kung paano nila binibigyang kahulugan ang kahulugan ng mga antas ng rating, o kung minsan ay nararamdaman nilang pinipilit na ipakita ang kanilang sarili sa pinakamahusay na liwanag," sabi ni Oswald.

Inirerekomenda niya at ng kanyang mga coauthors ang karagdagang pananaliksik sa pakikipagsosyo sa mga institusyong mas mataas sa edukasyon upang bumuo sa mga natuklasan ng ulat at upang makahanap ng maaasahang paraan upang subaybayan ang mga intra- at interpersonal na katangian na maaaring humantong sa mas mataas na pagkumpleto ng kolehiyo.

Kinomisyon ng National Science Foundation ang ulat at ang National Academies of Sciences, Engineering at Medicine ay nag-sponsor ng trabaho.

Source: rice University

Mga Kaugnay Books

at InnerSelf Market at Amazon