Habang lumalapit ang tag-araw, ang mga bata ay gumugugol ng mas kaunting oras sa silid-aralan at mas maraming oras sa pag-navigate sa labas ng mundo. Ang mga panlabas na gawain ay isang masaya at kapana-panabik na bahagi ng tag-init, ngunit maaari rin silang mapuno ng mga likas (at hindi likas na) panganib, tulad ng mabilisang paglipat ng mga kotse, matarik na bangin, pag-crash ng mga alon at kahit na paminsan-minsang oso.

Sa kabila ng mga pang-araw-araw na panganib, ang karamihan ng mga bata ay ginagawa ito sa pagtatapos ng araw na hindi nasaktan, maliban sa paminsan-minsang nasutol na tuhod.

Ipinakikita ng pananaliksik na ang mga bata ay may kakayahang tuklasin agad ang pagbabanta. Paano ang mga pananaw ng kung ano ang ligtas at kung ano ang nagbabanta sa labas ng mundo na hugis mula sa isang maagang edad?

Detecting natural threats

Dahil ang pag-detect ng pagbabanta ay naging kapaki-pakinabang para sa kaligtasan ng tao, mananaliksik ay may teoriya na ang mga tao ay may isang predisposition upang tuklasin ang ilang mga uri ng mga natural na pagbabanta masyadong mabilis. Ang mga banta na ito ay binubuo ng mga bagay na tulad ng mga ahas at mga spider, o hayop na nagbabanta sa pagpaparami ng ating mga sinaunang ninuno ng tao.

Pare-pareho sa teorya na ito, psychologists ay natagpuan na kapag iniharap sa mga litrato ng nagbabantang mga larawan tulad ng mga ahas at mga spider at hindi kaakit-akit na mga imahe tulad ng mga bulaklak at mushroom, ang mga adulto ay mas mabilis na makilala ang nagbabantang kaysa sa mga hindi nakapagpapalusog na mga imahe.

Sa aking sariling lab, pinag-aaralan namin kung paano ang mga bata at mga sanggol - na walang karanasan sa mga ahas at mga spider - ay tumugon sa mga katakut-takot na ito.

Sa isang pag-aaral, ipinakita namin ang tatlong taong gulang at matatanda na may serye ng siyam na mga larawan na nakaayos sa isang 3-by-3 na matrix sa isang touchscreen. Ang isa sa mga larawan ay palaging ang target, at ang iba pang walong ay mga distractors.

Kapag ang mga target ay snakes at spider, ang mga bata at matatanda ay mas mabilis sa paghahanap ng mga ito kaysa sa kapag ang mga target ay mga bulaklak, mushroom, palaka, caterpillar o kahit na mga cockroaches.

Nakatagpo kami katulad na mga resulta kapag sinubukan namin ang mga sanggol gamit ang isang pinasimple na bersyon ng gawain: Matapos ang pagtatanghal ng 9- hanggang 12-buwang gulang na may dalawang larawan nang sabay-sabay - isang ahas at isang bulaklak - natagpuan namin na ang mga sanggol ay mas mabilis na pinabilis ang kanilang mga ulo upang tumingin sa mga ahas kaysa sa bulaklak.

Ang paghahanap na ito ay umaabot din sa mga hayop. Pananaliksik mula sa isang lab sa Japan iniulat na kahit na ang mga unggoy ay nakakakita ng mga snake nang mas mabilis kaysa sa mga bulaklak.

Pag-aaral upang makita ang pagbabanta

Sa simula ng kulay-rosas, mukhang tila sinusuportahan ng aking pananaliksik ang ideya na ang mga tao ay may isang umuunlad na predisposisyon upang makita ang mga natural na pagbabanta nang napakabilis.

Gayunpaman, higit pa pananaliksik ay nagpakita na ang mga matatanda ay mabilis na nakakakita ng iba't ibang hindi likas pagbabanta rin, mga banta tulad ng mga baril, karayom ​​at mga kutsilyo.

Dahil ang mga banta na ginawa ng tao ay wala sa paligid kapag ang mga tao ay nagbabago, ang teorya ng ebolusyon ay hindi maaaring ipaliwanag kung bakit napapansin din natin ang mga bagay na ito nang mabilis. Ang katotohanang ipinahihiwatig natin na ang mabilis na pagbabanta ng pagbabanta ng mapanganib na mga bagay ay maaaring matutunan.

Ang ilang mga linya ng pananaliksik ay sumusuporta sa ideyang ito. Akin trabaho ay nagpakita na bagaman ang mga batang may preschool ay nakakakita ng mga karayom ​​nang mabilis (mas mabilis kaysa sa panulat), hindi nila nakita ang mga kutsilyo lalo na nang mabilis (kapag inihambing sa mga kutsara).

Mahalaga, ang mga resulta na ito ay tila nauugnay sa negatibong karanasan sa mga bagay: Habang ang mga bata ay nagkaroon ng maraming karanasan sa mga inoculations, hindi sila pinahihintulutan na humawak ng mga kutsilyo sa bahay at hindi kailanman na-cut ng isa. Kaya, natutunan ng mga bata na makita ang mga karayom ​​(ngunit hindi mga kutsilyo) nang mabilis sa pamamagitan ng negatibong karanasan ng isang iniksyon.

Katulad nito, pananaliksik na may mga matatanda mula sa isa pang lab na nagpakita na pagkatapos na ma-condition upang maiugnay ang paglitaw ng isang hindi kanais-nais na electric shock na may mga hindi nakapagpapagaling na mga hayop tulad ng mga aso, mga ibon o isda, natutunan ng mga matatanda na matagpuan ang mga hayop na ito nang mabilis - tulad ng mabilis na nakita nila ang mga ahas at mga spider.

Magkasama, ang pananaliksik na ito ay nagpapahiwatig na kahit na ang pag-aaral ay hindi maaaring kasangkot sa pagtuklas ng mga ahas at mga spider, ang mga tao ay madaling matuto upang makita ang iba't ibang mga banta nang napakabilis din - ibig sabihin, pagkatapos nilang matutuhan na talagang nagbabanta sila.

Ang isang pangwakas na kadahilanan na humahantong sa amin upang makita ang nagbabantang mga bagay na napakabilis ay damdamin - alinman sa ating emosyonal na kalagayan, o ang aming likas na kakayahan na kumilos ng emosyonal (bilang dikta ng ating mga personalidad).

Halimbawa, sa ibang pag-aaral, natagpuan ko na ang mga matatanda na pinapanood ang isang nakakatakot na clip ng pelikula ay mas mabilis upang makita ang anumang bagay - kahit na isang napaka-simpleng hugis - mas mabilis kaysa sa mga matatanda na pinapanood ang isang neutral na clip.

Dagdag dito, mga indibidwal na may isang tiyak na takot tuklasin ang bagay ng pobya na iyon ay mas mabilis kaysa sa mga hindi matanda na walang hugis. Katulad din, ang mga matatanda at mga bata na may social na pagkabalisa tuklasin Ang mga social na senyales ng pagbabanta (tulad ng isang galit na mukha) ay mas mabilis kaysa sa kanilang mga walang katapat na katapat.

Mga banta ng detektor ng tao

Ang katawan ng pananaliksik na ito ay nagpapakita na ang mga tao ay maaaring makakuha ng isang hilig upang makita ang iba't ibang mga uri ng pagbabanta sa pamamagitan ng iba't ibang mga mekanismo. Ang kakayahang makita ang mga likas na banta tulad ng mga ahas at mga spider ay maaga nang binuo. Ang pagkakita ng mga hindi likas na banta ay natutunan sa pamamagitan ng negatibong karanasan. Sa wakas, maaari nating tuklasin ang anumang bagay (pagbabanta o hindi) napakabilis na bibigyan ng isang natatakot o balisa ng estado ng pag-iisip.

Magkasama, ang kakayahang umangkop na ito sa mabilis na pagtugon sa anumang mangyayari sa pagbabanta sa amin ay gumagawa ng mga tao (kahit napakabata) na epektibong mga detektor ng banta.

Ang kakayahang ito ay mahalaga, dahil nagbibigay ito sa atin ng kalayaan upang galugarin ang mga potensyal na bago at nakakatakot na mga bagay, habang sabay na nag-aalerto sa atin kapag may isang bagay sa kapaligiran ay maaaring nagkakahalaga ng pag-iingat.

Tungkol sa Ang May-akda

Vanessa LoBue, Assistant Professor of Psychology, Rutgers University Newark

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay Books

at InnerSelf Market at Amazon