Mayroong Higit sa Isang Mahusay na Paraan upang Magturo sa Mga Bata Paano Magbasa
Binibigyang diin ng ponograpiya ang mga tunog na titik at pangkat ng mga titik na ginagawa. Africa Studio / Shutterstock.com Mabait

Kami mga propesyonal sa pagbasa sa pagbasa, dating mga guro sa pagbasa na ngayon ihanda ang mga mag-aaral sa kolehiyo at nagtapos turuan ang mga bata kung paano magbasa.

Bilang mga iskolar, naniniwala kami sa pag-aaral, palitan at debate ng mga ideya. Ngunit kamakailan lamang ay nag-aalala kami sa direksyon na ang debate tungkol sa kung anong mga pamamaraan ang dapat gamitin ng mga guro upang matulungan ang mga bata na matutong magbasa ay nakuha.

Ang pangmatagalanpagbabasa ng mga digmaan"Ay umaakit muli, higit sa lahat dahil sa maraming mga bata ay nahihirapan. Tanging 35% ng ika-apat na graders ang bumasa sa o higit sa kanilang antas ng baitang, Ayon sa ang mga resulta ng isang pederal na pagsubok na pamantayan. Ito rin ay isang isyu dahil 13.5% lamang ng mga Amerikanong 15-taong gulang ay maaaring makilala sa pagitan ng kathang-isip at katotohanan nang kumuha sila ng isa pang pagtatasa, na sumusukat sa pagganap ng mag-aaral sa buong mundo.

Phonics at ang 'science' ng pagbasa

Ang isang lumalagong bilang ng maimpluwensyang mamamahayag, tagapagtaguyod ng dyslexia, mga pulitiko at ang ilang mga mga opisyal ng lokal na paaralan magtaltalan na may isang paraan lamang upang magturo ng pagbabasa. Nagtataguyod sila para maituro ang lahat ng mga pampublikong paaralan palabigkasan sa pagitan ng kindergarten at third grade.


innerself subscribe graphic


Ang ponograpiya ay isang paraan ng pagtuturo sa pagbabasa na binibigyang diin ang pagkuha ng mga bata na magbasa ng mga indibidwal na titik at pangkat ng mga titik at ikonekta ang mga ito sa mga tunog na ginagawa nila, tulad ng pagkonekta ng titik na "a" sa tunog na ginagawa nito sa mga salitang "pusa" o "kumain."

Ang pamamaraang ito ay binuo sa kalagitnaan ng 19th siglo by eksperimentong sikolohikal na gaganapin na ang pagbabasa ay isang guhit, pang-ibaba na proseso na kinasasangkutan ng pag-aaral ng mga titik, tunog, salita, pangungusap, at pagkatapos ay pag-unawa.

Sa mga araw na ito, tinawag ng mga tagapagtaguyod ng phonics ang kanilang napaboran na pamamaraanang agham ng pagbasa. "Sinabi nila na napatunayan na magtrabaho sa pamamagitan ng mahigpit na pang-agham na pagsubok. Sila tanggalin ang lahat ng iba pang mga pamamaraan.

Ang mga proponents na "science of reading" ay hindi nababanggit na maraming mga pamamaraan ng pagtuturo sa pagbabasa ang kasama ang pagtuturo ng mga titik at tunog, kasama nakapalibot sa mga mag-aaral na may kagiliw-giliw na mga libro at kapana-panabik na teksto, pagbuo ng kaalaman sa background at gamit ang maramihang mga pamamaraan sa pagtuturo tulad ng pagbabahagi ng pagbabasa, gabay sa pagbasa at indibidwal na pagtuturo.

Habang ang mga ponograpiya, o iba pang mga diskarte sa pagtuturo, ay maaaring gumana nang epektibo sa isang konteksto, hindi nito ginagarantiyahan ang parehong mga resulta sa iba't ibang mga guro o mag-aaral. Halimbawa, kung ang isang bata ay hindi natututo sa isang guhit na paraan o may kasanayan sa pagproseso ng visual o pandinig kinakailangan upang malaman ang mga titik at tunog, ang ponograpiya ay maaaring hindi isang maaasahang pamamaraan.

Maraming mga pamamaraan

Ang mga komprehensibong pamamaraan ay sumasaklaw sa pagbabasa sa mga mag-aaral ng madalas, pagbibigay ng oras para sa mga mag-aaral na magbasa, magsulat at makipag-usap tungkol sa mga teksto nang madalas, at pagsuporta sa pagbasa ng kahusayan sa pamamagitan ng paulit-ulit na pagbabasa ng mga teksto at pagtuturo sa mga bata upang pagsamahin ang mga diskarte malaman ang mga salitang hindi nila alam.

Ang mga estratehiyang ito ay nagsasama ng tunog ng isang salita gamit ang kaalaman sa ponograpiya, pagtingin sa mga larawan, paglaktaw ng salita at pagbabalik nito pagkatapos basahin ang natitirang pangungusap, at pag-iisip tungkol sa kung ano ang magiging kahulugan.

Kasama rin sa isang komprehensibong diskarte ang pagbibigay ng oras para sa pag-aaral ng sinasalitang wika, kabilang ang bokabularyo at baybay. Tumatawag din ito para sa pagbibigay malinaw na tagubilin sa pag-unawa sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga bata tumugon sa mga teksto sa pamamagitan ng pagsulat, pakikipag-usap, pag-arte nito o pagguhit. Pagtuturo mas mataas na pag-order ng mga kritikal na kasanayan sa pag-iisip , tulad ng hula at pagmuni-muni tungkol sa mga kwento, ay tumutulong sa mga bata na maging hang din ng pagbabasa.

Marahil sa ironically at sa kabila ng mga dekada na mahaba at kung minsan ay pinainit na debate tungkol sa kung ano ang pinakamahusay na paraan ng pagtuturo, walang maaasahang data tungkol sa kung aling mga pamamaraan ang ginagamit ng mga guro ng US upang maturo ang mga bata.

At papasok pa Minnesota at ibang mga estado ang mga mambabatas ay naghahanap ng mga paraan upang pilitin ang mga paaralan upang bigyang-diin ang ponograpiya kahit na Mga Karaniwang Core na Pamantayan ng Estado, pinagtibay sa Ang mga estado ng 41 at ang Distrito ng Columbia, kasama na ang pagtuturo ng ponograpiya.

{vembed Y = 4RAj_-n_HxY}
Ang pag-aaral ng mga tunog na ginawa ng mga pangkat ng mga titik ay makakatulong sa mga bata na matutong magbasa.

Saklaw ng saklaw ng media

Maraming kilalang mga outlet ng balita ang lumalabas na magkakasama.

Google ang salitang "ang agham ng pagbabasa" at makikita mo ang mga pahina ng mga hit na nagpapahayag ng higit na kahusayan ng pagtuturo sa pagbabasa sa pamamagitan ng isang phonics-first diskarte, mula sa Pambansang Pampublikong Radyo, EdWeek, American Public Media, ang Website ng Mahusay na Paaralan at Ang Atlantic, Sa pangalan ng ilang.

Isang Dis. 3 EdWeek artikulo sa pamamagitan ng Ang Madeline Will, halimbawa, tinatalakay ang karanasan ng dating guro sa elementarya na si Mary Sacchetti gamit ang "isang masidhing programang batay sa phonics" upang matulungan ang isang estudyante sa ikalawang baitang na nagngangalang "Juan." Ang bata ay kinilala bilang nangangailangan ng espesyal na edukasyon.

Ipapahiwatig nito na si Juan ay "alam ang tungkol sa kalahati ng kanyang mga katinig na tunog at wala sa kanyang mga bokales." Iniulat niya na si Juan ay gumawa ng pagbabasa pagkatapos ng mga interbensyon ng phonics, bagaman hindi niya ibinahagi ang mga detalye.

Ang mga artikulo ay nagtatanong kung bakit ang Sacchetti at iba pang mga guro ay hindi laging handa na mag-alok ng mga interbensyon ng ponong mula pa, Sinusulat ni Will, ang pamamaraang ito sa pagtuturo sa pagbabasa ay nakaugat sa agham.

Malawak na pamamaraan

Ang sagot ay ang iba pang mga pamamaraan para sa pagtuturo sa pagbabasa ay sinusuportahan din ng maraming katibayan.

Ang International Literacy Association kamakailan rebutted ang phonics-unang pagsasalaysay sa isang ulat na synthesized ebidensya mula sa dekada ng pananaliksik sa pagtuturo sa mga bata na basahin.

Maraming mga pag-aaral ang nagpakita ng kahalagahan ng mga tagapagturo na umaangkop sa kanilang pagtuturo batay sa kanilang kaalaman sa mga kasanayan sa pagbasa at a malalim na pag-unawa sa mga kalakasan ng mga bata at mga pangangailangan. Ang iba pang mga pananaliksik ay nagpahiwatig na ang mga malakas na paaralan na suportahan ang mga guro at bata sa paglipas ng panahon ay susi. At ang mga karagdagang pag-aaral ay binibigyang diin ang pagiging epektibo ng pagbabasa ng pagtuturo sa a komprehensibong diskarte na kinabibilangan ng parehong mga ponema at iba pang mga pamamaraan.

Katulad nito, ang Pambansang Konseho ng mga Guro ng Ingles kamakailan ay naglabas ng a Pahayag sa Pagtuturo ng Pagbasa na nagdala ng maraming mga pag-aaral sa pananaliksik upang tukuyin ang pagbabasa ng pagtuturo bilang isang umuusbong na kumplikadong proseso na hindi mababawasan sa isang kasanayan o isang linear na hanay ng mga kasanayan.

Ang pananaliksik na ito ay binibigyang diin ang mahalagang papel na natututunan upang malaman mga teksto batay sa iyong sariling karanasan maaaring maglaro kapag natututo magbasa ang mga bata. Binibigyang diin din nito ang kahalagahan ng isang komprehensibong diskarte na kinabibilangan ng kakayahang umangkop, wika sa bibig, pagsulat, pagbaybay, ponograpiya, bokabularyo at pag-unawa - at natutunan ng mga mambabasa na basahin ng malawakang pagbabasa.

Bilang karagdagan, ang mga bata ay nakikinabang mula sa pagbabasa ng iba't ibang uri ng mga teksto, kabilang ang online, interactive na nilalaman mula sa web apps o e-libro.

Pagtuturo ng pagbabasa

Sa halip na pilitin na itaas ang kanilang pag-asa sa ponograpiya, naniniwala kami na dapat gamitin ng mga guro ang isang komprehensibong pamamaraan at maunawaan ang isang lakas ng bawat bata, nakaraang kaalaman at karanasan, mga wika, etniko, lahi at kultura na pinagmulan at iba pang nauugnay na impormasyon.

Ang mga magulang, pamilya at pamayanan ng mga bata ay higit na nakakaalam ng mga kalakasan na ito, tulad ng mga guro, ay maaaring suportahan ang mga bata na natutong basahin nang madalas at paulit-ulit na pagbabasa ng mga libro na tanyag sa mga bata tulad ng "Mangyaring, Baby, Mangyaring"Sa pamamagitan ng filmmaker Spike Lee o ang "Elephant at Piggie"Serye ng may-akda at ilustrador Mo Willems. Kapag regular na nagbasa ang mga magulang at kasama ng kanilang sariling mga anak, ang kanilang mga anak ay mas malamang na maging mabuting mambabasa.

Tulad ng bawat bata, pamilya at guro na lumalaki sa paglipas ng panahon, ang mga pamamaraan ng pagbasa ay dapat ding dahil mayroong higit sa isang magandang paraan upang magturo sa isang bata kung paano magbasa.

Tungkol sa Ang May-akdaAng pag-uusaps

Kindel Turner Nash, Kaakibat na Propesor ng Edukasyon sa Maagang pagkabata, University of Maryland, Baltimore County at Leah Panther, Katulong na Propesor ng Edukasyong Pangkasaysayan, Mercer University

Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

masira

Mga Kaugnay na Libro:

Narito ang 5 non-fiction na aklat sa pagiging magulang na kasalukuyang Best Seller sa Amazon.com:

Ang Buong Utak na Bata: 12 Mga Estratehikong Rebolusyonaryo upang Pangalagaan ang Uunlad na Isip ng Iyong Anak

ni Daniel J. Siegel at Tina Payne Bryson

Nagbibigay ang aklat na ito ng mga praktikal na diskarte para sa mga magulang upang matulungan ang kanilang mga anak na bumuo ng emosyonal na katalinuhan, regulasyon sa sarili, at katatagan gamit ang mga insight mula sa neuroscience.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Walang-Drama na Disiplina: Ang Buong Utak na Paraan para Kalmahin ang Kaguluhan at Mapangalagaan ang Lumalagong Isip ng Iyong Anak

ni Daniel J. Siegel at Tina Payne Bryson

Ang mga may-akda ng The Whole-Brain Child ay nag-aalok ng patnubay para sa mga magulang na disiplinahin ang kanilang mga anak sa paraang nagtataguyod ng emosyonal na regulasyon, paglutas ng problema, at empatiya.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Paano Makipag-usap Para Makikinig ang Mga Bata at Makikinig Para Makipag-usap ang mga Bata

nina Adele Faber at Elaine Mazlish

Ang klasikong aklat na ito ay nagbibigay ng mga praktikal na diskarte sa komunikasyon para sa mga magulang upang kumonekta sa kanilang mga anak at pagyamanin ang pakikipagtulungan at paggalang.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Ang Montessori Toddler: Isang Gabay ng Magulang sa Pagpapalaki ng Isang Mausisa at Responsableng Tao

ni Simone Davies

Ang gabay na ito ay nag-aalok ng mga insight at diskarte para sa mga magulang na ipatupad ang mga prinsipyo ng Montessori sa tahanan at pagyamanin ang likas na pagkamausisa, pagsasarili, at pagmamahal ng kanilang sanggol sa pag-aaral.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order

Mapayapang Magulang, Masayang Mga Bata: Paano Itigil ang Pag-iingay at Magsimulang Kumonekta

ni Dr. Laura Markham

Nag-aalok ang aklat na ito ng praktikal na patnubay para sa mga magulang na baguhin ang kanilang mindset at istilo ng komunikasyon upang pasiglahin ang koneksyon, empatiya, at pakikipagtulungan sa kanilang mga anak.

I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order