Pagiging Magulang

5 Paraan Upang Suportahan ang Mga Kasanayan sa Maagang Pagbasa at Pagbasa at Pagbuo ng Mga Koneksyon sa Pamilya

kasanayan sa pagiging magulang sa maagang pagkabata 6 30 Ang mga kasanayang nagbibigay-malay na nauugnay sa pangkalahatang tagumpay sa pagbabasa ay maaaring mapangalagaan sa pamamagitan ng pagsali sa mga aktibidad na nagpapaunlad ng mga kasanayang panlipunan at positibong regulasyon sa sarili. (Shutterstock)

Sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral dito, maaaring makita ng mga magulang, tagapag-alaga, at tagapagturo ang kanilang sarili na nagmumuni-muni isa na namang magulong taon sa edukasyon.

Para sa mga mananaliksik ng literacy ng mga bata, ang pagmuni-muni sa pagtatapos ng taon ay maaaring mag-udyok ng mga talakayan tungkol sa "slide ng tag-init” — pagkawala ng kaalaman ng mga bata sa summer break, partikular sa literacy at numeracy — at kung ano ang maaaring gawin upang mabawasan ang pagkawala ng pagkatuto na ito.

Ang mga pang-araw-araw na aktibidad na nagsusulong ng mga maagang kasanayan sa pagbasa at pagsulat ay maaaring isagawa sa mga paraan na walang kinalaman nagpapataw ng mahigpit na gawaing pang-akademiko sa tag-init. Ang paggamit ng mga interes at karanasan ng mga bata at inuuna ang kanilang panlipunan at emosyonal na mga pangangailangan ay kritikal sa pag-aaral at makapagpapaunlad ng mga kasanayan sa maagang pagbasa.

Pag-una sa kapakanan ng pamilya

Bagama't ang pagpapanatili ng mga kasanayang pang-akademiko na natamo sa taon ng pag-aaral ay mahalaga, ang mga talakayan ng slide ng tag-init dapat na maingat na nakalagay laban sa kasalukuyang backdrop ng pandemya na nauugnay pagkasunog ng magulang, patuloy na alalahanin ng mga puwang sa pag-aaral at ang pangangailangang unahin mental na kagalingan ng mga bata.

Sa loob ng mga talakayang ito, isang pagtuon sa suporta at mapagkukunan ng magulang dapat kasama din. Kapag ang mga magulang ay suportado, sila ay mas kayang suportahan ang kanilang mga anak. Ito ay partikular na kritikal para sa mga magulang na may mas kaunting mga mapagkukunan o suporta kaysa sa mas may pakinabang na mga magulang.

Sa silid-aralan, ang pinakamabisang paraan upang mabuo ang maagang mga kasanayan sa pagbasa at pagsulat ay sa pamamagitan ng tahasan, sistematiko at nakabatay sa ebidensyang pagtuturo. Sa bahay, ang mga kasanayang ito ay maaaring palakasin sa mga banayad na paraan na hindi nakakasagabal sa pagnanais ng mga bata at kailangang tamasahin ang tag-araw.

Maaaring pangalagaan ng mga magulang at tagapag-alaga ang mga kasanayan sa maagang pagbasa sa mga paraan na hindi naglalagay ng mabibigat na inaasahan sa pamilya mga responsibilidad ng mga magulang, madalas na mga ina, na tumindi na sa panahon ng pandemya.

Pagpapatibay ng koneksyon, pagsuporta sa literasiya

Ang listahan sa ibaba ay nagdedetalye ng ilang paraan na maaaring pasiglahin ng mga magulang o tagapag-alaga ang emosyonal na koneksyon at suportahan ang mga kasanayan sa maagang pagbasa kapag ang mga bata ay nasa bahay ngayong tag-init.

1. Pag-aalok ng mga bata ng espasyo at mga pagkakataon para sa kalayaan. Pananaliksik ay nagpapakita ng isang koneksyon sa pagitan ng mga kasanayan sa tulong sa sarili ng mga bata, regulasyon sa sarili at pag-unawa sa pagbabasa. Ang mga kasanayang ito ay nakakatulong sa pagpapaunlad ng mga kasanayan sa paggana ng ehekutibo tulad ng organisasyon ng pag-iisip at working memory.


 Kumuha ng Pinakabagong Sa pamamagitan ng Email

Lingguhang Magazine Daily Inspiration

Ang mga kritikal na kasanayang ito ay kinakailangan sa proseso ng pag-unawa sa pagbasa at pag-decode — ang proseso kung saan umaasa ang mga bata sa kanilang nalalaman titik-tunog na relasyon upang basahin ang mga salita.

Ang mga aktibidad na ito ay maaaring magmukhang paghikayat ng kalayaan sa mga pang-araw-araw na gawain, pagluluto nang magkasama, o pakikipag-ugnayan sa pagpapanggap na paglalaro.

2. Kumuha ng paglipat. Kalagitnaan ng ika-20 siglo mga pioneer ng Orton-Gillingham approach, Dr. Samuel Orton at tagapagturo at psychologist na si Anna Gillingham, ay binigyang-diin ang kahalagahan ng pag-unlad ng motor sa pag-aaral na bumasa. Kasunod na pananaliksik nagpapakita rin ng positibong ugnayan sa pagitan ng pag-unlad ng motor at lumilitaw na mga kasanayan sa pagbasa.

Mga bata na nakikipag-ugnayan sa kanilang mga katawan habang nag-aaral ng mga tunog ng mga titik makabuluhang mapabuti ang kanilang kakayahang makilala ang mga indibidwal na tunog ng titik. Ngayong tag-araw, baguhin ang mga tradisyonal na laro tulad ng hopscotch, at magdagdag ng mga titik. Maaaring hikayatin ang mga bata na kilalanin ang titik at/o katumbas na tunog habang tumatalon. Ang pagsasanay sa pagguhit ng mga titik gamit ang isang hanay ng mga galaw ng braso ay maaari ding umaakit sa gross motor na paggalaw.

3. Pagbisita sa isang aklatan. Maraming publiko aklatan pangasiwaan ang mga libreng programa sa literacy na naglalayong suportahan ang mga kasanayan sa maagang pagbasa at nag-aalok din virtual read-alouds ng mga paboritong picture book ng mga bata. Kapag ang mga bata ay maaaring pumili ng mga aklat na nakatuon sa kanilang sariling mga interes, ito ay nagtataguyod ng isang intrinsic na pagganyak at pagnanais na magbasa. Ang mga libro ay maaaring tangkilikin sa bahay nang magkasama, na maaaring magpalakas talino sa pagbasa, bumuo bokabularyo at pagyamanin ang pakiramdam ng koneksyon.

Ang pag-e-enjoy sa mga libro nang magkasama ay maaaring may kasamang kung ano kilala bilang isang “picture walk”: Nakatuon ka sa mga larawan ng isang libro, at batay sa mga ito, anyayahan ang iyong anak na gumawa ng mga hula tungkol sa kung ano ang maaaring tungkol sa kuwento, o hikayatin ang iyong anak sa mga tanong tulad ng: Ano sa palagay mo ang nangyayari dito? Makakatulong din sa pagpapalakas ang mga picture walk kaalaman sa background (ang pakiramdam ng isang bata sa mas malalaking sitwasyon o kontekstong nauugnay sa mga salita) na tumutulong na mapadali ang pangkalahatang pag-unawa.

4. Multi-sensory na mga karanasan. Ang pag-aaral na nag-uugnay at nakakaakit sa mga pandama ng mga bata ay bumubuo ng mas malawak na koneksyon sa neural at nagpapalakas ng mga neural pathway. Ang pakikipag-ugnayan sa maraming neural pathway ay kapaki-pakinabang para sa lahat ng mga mambabasa, at mahalaga para sa mga nahihirapang mambabasa.

Kapag ang mga bata ay natututo ng mga pangalan ng titik (graphemes) at ang kanilang mga tunog (ponema), a multi-sensory approach pinahuhusay ang mga neurological pathway na kasangkot sa mahalagang maagang pagbabasa kasanayan. Ang husay ng kamalayan ng ponemiko ay ang kakayahang maunawaan na ang mga binibigkas na salita ay binubuo ng mga indibidwal na tunog, at isa ito sa mga pinakamahusay na maagang predictors para sa tagumpay sa pagbabasa.

Maaaring hikayatin ang phonemic na kamalayan sa pamamagitan ng paggawa ng mga titik na may mga bloke, bato, stick, lego o iba pang madaling manipulahin. maluwag na bahagi, o sa pamamagitan ng pagsubaybay sa mga titik sa buhangin o dumi sa labas. Anyayahan ang isang bata na bigkasin ang tunog ng titik. Kung gagawin sa labas, aanihin din ng mga bata ang mga benepisyo ng pagsali sa mga aktibidad sa literacy habang nasa kalikasan.

5. Literacy on the go: Ang mga liham at teksto ay nasa paligid natin at kabilang dito ang pag-print na lumilitaw saanman sa ating mga kapaligiran sa mga palatandaan, label at logo.

Ang pagbibigay pansin dito ay nakakatulong sa mga bata na maiugnay ang mga kasanayan sa maagang pagbabasa. Habang nasa isang gawain, anyayahan ang iyong anak na tukuyin ang mga titik, tunog at/o salita na iyong nakikita. Ang pagturo ng mga titik sa mga plaka ng lisensya ay maaari ding magpatibay kasanayan sa pagkilala ng titik.

Mahalagang isagawa ang mga aktibidad na ito na may layuning pag-aalaga ng emosyonal na koneksyon sa unahan. Maaari ding malaman ng mga magulang na sa panahon ng pasukan, ang mga paaralan ay dapat magbigay ng suporta para sa mga mag-aaral upang matulungan ang lahat ng mga mag-aaral na mapaunlad ang kanilang mga kasanayan sa pagbasa.

Ang pagtutuon ng pansin sa panlipunan-emosyonal na mga pangangailangan at koneksyon ay higit sa lahat sa pagpapayaman ng pagmamahal ng isang bata sa literacy sa tahanan at paaralan — sa lahat ng buwan ng taon.Ang pag-uusap

Tungkol sa Ang May-akda

Kimberly Hillier, Lecturer, Faculty of Education, University of Windsor

Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mayo Mo Bang Gayundin

sundin ang InnerSelf sa

facebook icontwitter iconicon youtubeicon ng instagramicon ng pintresticon ng rss

 Kumuha ng Pinakabagong Sa pamamagitan ng Email

Lingguhang Magazine Daily Inspiration

MAAARING WIKA

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

MOST READ

covid ba ito o hay fecer 8 7
Narito Kung Paano Malalaman Kung Ito ay Covid o Hay Fever
by Samuel J. White, at Philippe B. Wilson
Sa mainit na panahon sa hilagang hemisphere, maraming tao ang maghihirap mula sa pollen allergy.…
baseball player na may puting buhok
Maaari ba tayong maging Masyadong Matanda?
by Barry Vissell
Alam nating lahat ang ekspresyong, "Kasing edad mo na ang iniisip o nararamdaman mo." Napakaraming tao ang sumusuko sa...
pagbabago ng isip ng mga tao 8 3
Bakit Mahirap Hamunin ang Maling Paniniwala ng Isang Tao
by Lara Millman
Karamihan sa mga tao ay nag-iisip na nakukuha nila ang kanilang mga paniniwala gamit ang isang mataas na pamantayan ng objectivity. Ngunit kamakailan lamang…
sage smudge sticks, feathers, at dreamcatcher
Paglilinis, Pagbabatay, at Pagprotekta: Dalawang Pangunahing Kasanayan
by MaryAnn DiMarco
Maraming mga kultura ang may ritwal na kasanayan sa paglilinis, kadalasang ginagawa gamit ang usok o tubig, upang makatulong sa pag-alis…
pagtagumpayan ang kalungkutan 8 4
4 na Paraan Para Makabawi Mula sa Kalungkutan
by Michelle H Lim
Ang kalungkutan ay hindi pangkaraniwan dahil ito ay natural na damdamin ng tao. Ngunit kapag hindi pinansin o hindi epektibo…
mga batang umunlad mula sa online na pag-aaral 8 2
Paano Umunlad ang Ilang Bata Sa Online Learning
by Anne Burke
Habang ang media ay madalas na tila nag-uulat ng mga negatibong aspeto ng online na pag-aaral, hindi ito isang…
covid at matatanda 8 3
Covid: Gaano Ko Kaingat ang Kailangan Ko Pa Sa Paligid ng Mga Mas Matanda At Mahihinang Miyembro ng Pamilya?
by Simon Kolstoe
Lahat tayo ay sawa na sa COVID, at marahil ay masigasig sa tag-araw ng mga pista opisyal, mga social outing at…
mga paboritong inumin sa sumer 8 3
5 Makasaysayang Inumin sa Tag-init Para Manatiling Cool
by Anistatia Renard Miller
Lahat tayo ay may paborito nating mga malamig na inumin sa tag-araw, mula sa mga maprutas na paborito ng British tulad ng isang tasa ng…

New Attitudes - New Possibilities

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Karapatang magpalathala © 1985 - 2021 InnerSelf Lathalain. Lahat ng Mga Karapatan.