Bakit Ang Kanan Edad Upang Simulan ang Paaralan ay Nag-iiba Para sa Bawat Bata
Ang tamang edad para magsimula ang iyong anak ay mag-iiba, depende sa kanilang pagiging handa, sitwasyon ng iyong pamilya at pagiging handa ng paaralan para sa bata.
Howard County Library System / flickr, CC BY-NC-nd Kimberley Pressick-Kilborn, University of Technology Sydney

Ito ay oras na iyon ng taon muli, kapag ang noticeboard sa labas ng iyong lokal na paaralang primary ay malamang na basahin ang "I-enrol ang iyong anak para sa kindergarten / prep ngayon". Ngunit paano mo malalaman kung ano ang "tamang" edad upang simulan ang paaralan?

May pagkakaiba-iba sa perpektong edad upang simulan ang paaralan para sa bawat bata, sapagkat hindi lamang ito tungkol sa pagiging handa ng indibidwal na bata. Ito ay tungkol sa konteksto ng pamilya at ang pagiging handa ng paaralan para sa pagsisimula ng bata. Sa madaling salita, kung ano ang mangyayari sa paaralan kapag ang bata ay may mas mahalaga kaysa sa kanilang edad.

Ang 'tamang' edad upang simulan ang paaralan sa Australya

Dahil ang Australian kurikulum ay inendorso sa 2015, nagkaroon ng patuloy na debate sa publiko tungkol sa kung mayroon man ay isang unipormeng simula ng paaralan. Ngunit sa buong Australya, ang mga cut-off para sa pagsisimula ng paaralan ay iba pa:

Paaralan ng simula ng edad ng paaralan para sa prep / kindergarten sa buong Australya


innerself subscribe graphic


SA at Tasmania apat-at-isang-kalahati sa Enero 1
Victoria at ACT apat na magiging lima sa pamamagitan ng Abril 30
WA at NT apat na magiging lima sa pamamagitan ng Hunyo 30
NSW at Queensland apat na magiging lima sa pamamagitan ng Hulyo 31

Sa mga independiyenteng paaralan, ang inirerekumendang panimulang edad ay maaaring mag-iba pa. Kapag binasa ang mga magulang mga ulat ng media ng edukasyonal na matagumpay na mga bansa (tulad ng Finland, Denmark at Sweden) kung saan ang mga bata ay nagsisimula sa edad na pitong taong gulang, ang tanong ng "tamang" edad ay nagiging mas nakalilito.

Mga tanong na maaaring hilingin ng mga magulang na magpasya sa tamang edad

Isang pagsuri sa pananaliksik sa mga transisyon ng paaralan ay na-publish kamakailan sa pamamagitan ng mga mananaliksik ng Australya. Ipinakikita nito na samantalang may magkakaibang teoretikal na pamamaraang kinuha sa paglipat ng mga transisyon sa paaralan, anim na konsepto ang karaniwan: pagiging handa, mga relasyon, mga aktibidad sa paglipat, mga pamamaraan sa pagtuturo, kapangyarihan, at patakaran.

May kaugnayan sa mga anim na konsepto na ito, at pagguhit sa patuloy pananaliksik, narito ang ilang mga pangunahing katanungan na maaaring hilingin ng mga magulang upang malaman kung magpapadala ng bata sa paaralan sa taong ito.

Ang panlipunan, kultura at iba pang mga salik sa konteksto sa iyong pamilya at sa paaralan ay bilang mahalaga sa mga pangangailangan ng mga indibidwal na bata.
Ang panlipunan, kultura at iba pang mga salik sa konteksto sa iyong pamilya at sa paaralan ay bilang mahalaga sa mga pangangailangan ng mga indibidwal na bata.
Shutterstock

Kahandaan

  • Paano tinutukoy ng preschool / paaralan ang kahandaan?

  • Mayroon bang mga partikular na uri ng kaalaman, kakayahan o kakayahan na inaasahan ng mga bata bago pa magsimula sa paaralang iyon?

  • ano ang inaasahan sa mga kakaibang panlipunan at emosyonal sa iba't ibang konteksto, tulad ng sa buong gawain ng klase, sa nagtatrabaho nang nakapag-iisa, kapag nagtatrabaho sa maliliit na grupo o sa palaruan?

Ang mga magulang ay maaaring sumalamin sa mga pangangailangan ng kanilang anak at pamilya, at gaano katugma ang mga ito sa kahulugan ng paaralan. Kadalasang kinakailangan ng mga bata na lalong makontrol ang sarili, tumuon at makilahok nang malaya sa iba't ibang aktibidad sa unang taon ng paaralan.

Relasyon

* Ano ang kalidad at likas na katangian ng pagkakaibigan ng aking anak? Magkakaroon ba sila ng mga kaibigan na nagsisimula sa parehong paaralan?

 

* Paano gumagana ang paaralan sa mga pamilya at lokal na komunidad upang magtatag at bumuo ng mga malakas na relasyon?

Ang mga relasyon ay susi sa pagpapaunlad ng mga bata a kahulugan ng pagmamay-ari sa kanilang bagong paaralan.

Paglilipat ng mga aktibidad

* Anong mga pormal at impormal na programa at aktibidad ang nakalagay upang matulungan ang mga bata at pamilya na manirahan, sa taon bago magsimula ang paaralan at sa unang taon?

Ang mga ito ay nakatutok sa pagtulong sa bata at pamilya na maghanda para sa paaralan, gayundin para sa paaralan upang maghanda upang matugunan ang mga pangangailangan ng iyong anak.

Mga diskarte sa pagtuturo at pag-aaral

Ang mga magulang ay kailangang magtanong tungkol sa hindi lamang mga akademikong pagsasaalang-alang, kundi pati na rin ang pagiging handa sa lipunan at emosyon at pag-unlad.Ang mga magulang ay kailangang magtanong tungkol sa hindi lamang mga akademikong pagsasaalang-alang, kundi pati na rin ang pagiging handa sa lipunan at emosyon at pag-unlad. Howard County Library System / flickr, CC BY-NC-nd

* Pinasisigla ba ng paaralan ang isang programang nakabase sa paglalaro, o may mas matibay na pang-akademikong pagtuon sa kinder / prep?

* Ano ang kakayahan at kaalaman ng karunungang bumasa't sumulat at pagbilang ng kaalaman na hinihintay ng partikular na paaralan ang isang "karaniwang" mag-aaral ng kinder / prep upang simulan at tapusin ang unang taon?

* ano ang ilan sa mga estratehiya sa pagtuturo at pag-aaral na ginagamit ng mga guro ng klase upang makisali sa iba't ibang mga mag-aaral (halimbawa, mga batang may kapansanan)?

* kung paano nakaayos ang kapaligiran sa silid-aralan sa unang taon ng paaralan? Ano ang inaasahan sa mga bata sa karaniwang araw?

* Mayroon bang araling-bahay sa unang taon ng paaralan at ano ang kinasasangkutan nito?

Ang lahat ng mga pangunahing guro ay mayroong propesyonal na kaalaman na naghahanda sa kanila na baguhin at iakma ang kanilang pagtuturo at pag-aaral upang umangkop sa malawak na pangangailangan ng mag-aaral. Ang pagtatanong sa mga tanong na ito ay dapat tulungan ang mga magulang na magpasiya kung ang kanilang anak ay angkop sa mga diskarte na karaniwang itinampok sa mga programang pagtuturo at pag-aaral sa partikular na paaralan.

kapangyarihan

* Mayroon bang mga pagkakataon para sa mga bata na lumahok sa mga proseso ng paggawa ng desisyon sa silid-aralan at sa paaralan (halimbawa, may isang konseho ng mag-aaral)?

* paano maaaring maging kasangkot ang mga pamilya at mag-ambag sa mga programa sa paaralan at sa silid-aralan?

Karaniwang nakikita ng mga paaralang elementarya ang kanilang sarili sa pakikipagtulungan sa mga magulang sa edukasyon ng bawat bata. Maraming mga paaralan ang naghahangad ng mga paraan upang makabuluhan ang mga bata mismo at ang komunidad ng magulang.

Patakaran

* Anong mga patakaran batay sa paaralan ang naroroon upang gabayan ang mga desisyon na magpapabuti sa pag-aaral ng aking anak?

* Bagaman hindi lubos na lubusan, ang mga tanong na ito ay maaaring magbigay ng batayan para sa mga pag-uusap na maaaring mayroon ka sa loob ng iyong pamilya at may mga tagapagturo ng maagang pagkabata sa preschool o daycare ng iyong anak pati na rin ang mga guro sa prinsipal at kinder o prep ng paaralan.

Ang Australian kurikulum Ipinagpapalagay na ang mga mag-aaral ay magsisimulang mag-aral sa oras na sila'y anim na oras. Kaya ang mga kinalabasan ng pag-aaral sa unang taon ng paaralan ay isinulat upang maging angkop sa "mga karaniwang" aaral sa panahong ito.

Ang pag-uusapNgunit ang sunud-sunod na edad ay isang crude indicator lamang ng "tamang" edad upang simulan ang paaralan para sa sinumang bata. Ang panlipunan, pangkultura at iba pang mga salik sa konteksto sa iyong pamilya at sa paaralan ay mahalaga tulad ng mga disposisyon, katangian at pangangailangan ng mga indibidwal na bata.

Tungkol sa Ang May-akda

Kimberley Pressick-Kilborn, Senior Lecturer at researcher sa Edukasyon, University of Technology Sydney

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Kaugnay na Libro:

at InnerSelf Market at Amazon