Naaalala mo pa ang paggala-gala sa bloke kasama ang isang grupo ng mga bata sa kapitbahayan at ang mahigpit na patakaran na "uuwi bago maghapunan." Walang matanda ang nag-iskedyul ng pakikipagsapalaran. Natuto kang lutasin ang mga problema, basahin ang mga mukha, at bumangon mula sa maliliit na pagkakamali. Sa kasalukuyan, maraming bata ang bihirang makakuha ng ganoong espasyo. Ang artikulong ito ay nagbibigay-daan sa tao na ibalik ang ligtas at matinong mga oras ng paglalaro nang walang superbisyon upang ang mga bata ay lumakas sa loob at labas.

Sa artikulong ito

• Bakit ang oras na walang pangangasiwa ay bumubuo ng solusyon sa totoong problema sa mundo
• Paano naiiba ang persepsyon sa panganib mula sa aktwal na panganib sa mga kapitbahayan
• Mga simpleng pangunahing tuntunin na nagpapaligtas sa kalayaan
• Mga paraan upang muling mabuo ang tiwala sa mga kapitbahay at paaralan
• Praktikal na mga script para sa mga magulang na nahihirapan

Bakit Kailangan ng mga Bata ng Larong Walang Nagbabantay

Kung ipipikit mo ang iyong mga mata, mararamdaman mo pa rin ang ritmo ng kalayaan ng pagkabata. Ang kalabog ng isang screen door. Ang kalabog ng basketball na pag-aari ng lahat. Ang lihim na pagmamalaki kapag nalutas mo ang isang maliit na problema nang hindi tumatawag sa bahay. Ang paglalaro nang walang nagbabantay ay hindi isang proyekto ng nostalgia. Ito ay isang pangunahing sangkap sa malusog na pag-unlad na tahimik na nagtuturo ng lakas ng loob, empatiya, paghuhusga, at kakayahang pakalmahin ang iyong sarili kapag walang ibang namamahala sa sandali. Kapag ang bawat oras ay binabantayan at naka-iskedyul, nawawalan ang mga bata ng isang lugar ng pagsasanay na hindi maaaring kopyahin ng anumang app. Ang layunin ay hindi kawalang-ingat. Ito ay ang pagbibigay sa mga bata ng mga pagkakataong angkop sa edad na magsanay sa pagiging may kakayahan habang maliit ang nakataya at mahirap ang mga aralin.

Ang Kaso Para sa Paglalaro na Walang Alaga

Lumalaki ang mga bata sa pamamagitan ng paggawa, hindi lamang sa pamamagitan ng pag-uutos. Ang paglalaro nang walang nagbabantay ay nagbibigay sa kanila ng isang laboratoryo kung saan ang mga eksperimento ay simple at ang feedback ay tapat. Nakalimutan mo ang bola. Nakikipag-ayos ka kung sino ang babalik para dito. May umiiyak. Naiisip mo kung paano aayusin ang laro at ang pagkakaibigan. Hindi nangangailangan ng isang adultong referee ang mga ito. Ang mga maliliit na ensayo na ito ay lumilikha ng isang nervous system na nagtitiwala sa sarili nito. Ang pagkontrol sa sarili ay hindi isang tuntunin na iyong isinasaulo; ito ay isang kalamnan na iyong nabubuo sa pamamagitan ng pagtugon sa iyong sariling mga tipping point at pag-aaral na patatagin ang mga ito.

Kapag ang mga bata ay gumagalaw sa isang kalye o bukid nang walang nakatatanda na lumulutas sa bawat palaisipan, natututo silang suriin ang paligid, basahin ang mga pahiwatig ng lipunan, at gumawa ng mga pagpili na akma sa sandali. Ang kamalayang iyon ay praktikal na kaligtasan. Ito ang nagpapahintulot sa isang siyam na taong gulang na magpasya na ang malaking pag-akyat sa isang bisikleta ay pinakamahusay na itabi para sa ibang araw, hindi dahil sa isang magulang na sumigaw ng "bagal" kundi dahil naramdaman ng bata ang pag-ugoy at pinakinggan ito. Ang aral ay natututo dahil alam ito ng bata.

Ang paglalaro nang walang nagbabantay ay nagpoprotekta rin ng kagalakan. Ang mga bata ay may panloob na pagnanais na lumikha ng mga mundo gamit ang karton, chalk, at tatlong patakaran na kanilang naimbento. Mahalaga ang mga organisadong aktibidad ng mga nasa hustong gulang, ngunit kapag ang bawat bloke ng oras ay may kasamang mga sipol at paalala, ang kusang pag-iisip ay naglalaho. Halos makikita mo ang paghigpit ng mga balikat. Bigyan ang mga bata ng isang sulok ng araw na walang clipboard at bubuo sila ng mga sibilisasyon mula sa mga patpat, mga tungkulin, at ibinahaging imahinasyon. Ang enerhiyang iyon ay dumadaloy sa mga silid-aralan at mga hapag-kainan bilang pokus at magandang kalooban dahil ang utak ay nagkaroon ng pagkakataong maglaro nang malaya.

Ang kumpiyansa ang tahimik na gantimpala. Ang isang batang nakayanan ang isang pagliko, nakapag-ayos ng isang patag na bahagi ng tuhod, o nakatulong sa isang kaibigan matapos ang gasgas sa tuhod ay nagdadala ng ibang postura sa susunod na hamon. Hindi sila matapang. Sila ay sinasanay. Mahalaga ang pagkakaibang iyon kapag ang buhay ay mas maingay pa kaysa sa isang pagtatalo sa palaruan. Binibigyan mo ang iyong anak ng isang matatag na panloob na tinig na nagsasabing kaya kong subukan, kaya kong umangkop, kaya kong humingi ng tulong kung kinakailangan.

Realidad sa Panganib at mga Modernong Takot

Ang katagang paglalaro nang walang nagbabantay ay maaaring magpasikip ng iyong sikmura. Naiisip mo ang pinakamasamang sitwasyon dahil ang iyong utak ay ginawa upang protektahan ang iyong mga kasama. Ang takot ay isang likas na pagmamalasakit. Kailangan lang nito ng tamang sukat. Ang isang dahilan kung bakit lumalaki ang takot ay dahil napagkakamalan natin ang mga bihirang panganib sa mga pangkaraniwan. Ang bihirang headline ay nananatili sa alaala habang ang pang-araw-araw na gastos ng labis na pangangasiwa ay nananatiling hindi nakikita. Ang mga pang-araw-araw na gastos na iyon ay parang mga batang natigilan kapag walang matanda, na umiiwas na sumubok, o na nakatutok sa mga screen dahil ang mga screen ay mas ligtas kaysa sa magulong negosasyon ng isang laro sa bakuran.

Nasa gitna ang realidad. Karamihan sa mga kapitbahayan ay hindi naman labag sa batas o ganap na ligtas. Ang mga ito ay mga normal na lugar kung saan maraming naitutulong ang mga pangunahing pag-iingat. Ginagamit mo na ang mga pag-iingat na iyon kapag nagmamaneho ka o namimili ng grocery. Pumipili ka ng mga ruta, sumasama sa isang kaibigan kapag nakakatulong, at may dalang telepono. Ang pagtuturo sa mga bata na gumamit ng mga katulad na praktikal na gawi ay hindi nakakatakot; ito ay nagbibigay-kapangyarihan. Maglakad kasama nila nang ilang beses, ituro ang mga palatandaan, magsanay kung paano humingi ng tulong sa isang tindera, at magkasundo sa mga oras ng pag-check-in. Ang pagbabago ay hindi mula sa pagmamasid patungo sa pagiging magulo. Ito ay mula sa pagiging maingat patungo sa pagiging maingat.

Isa pang modernong takot ay ang paghuhusga. Nag-aalala ang mga magulang na baka hindi sila tanggapin o isumbong pa nga sila ng ibang nasa hustong gulang. Ang pagkabalisang iyon ay maaaring maging mas malawak kaysa sa mga tanong tungkol sa kaligtasan. Nakakatulong na tandaan na ito ay isang patuloy na usapang pangkultura. Maraming komunidad ang muling nag-iisip kung paano umaangkop ang kalayaan sa buhay pamilya, lalo na habang napapansin ng mga tao ang epekto ng patuloy na pangangasiwa at patuloy na pagsusuri sa kalusugang pangkaisipan. Hindi mo kailangang kumbinsihin ang buong mundo. Magsimula sa isa o dalawang kapitbahay na may parehong pag-iisip at isang simpleng plano na magpapanatili sa mga bata na nakikita ng komunidad nang hindi nakatali sa isang bangko sa tabi nila.

Nakakatulong din ito upang mapaghiwalay ang panganib mula sa pagkailang. Hindi komportable ang panonood ng isang bata na nag-aalangan sa isang pagpipilian. Ngunit kapag mabilis kang humakbang, ninanakaw mo ang sandaling sana'y nagtuturo sa iyo ng balanse. Ang sining ay ang pagpili ng mga problemang tumutugma sa kasalukuyang kalagayan ng iyong anak. Pagtawid nang mag-isa sa tahimik na kalye para maghatid ng mensahe. Pagbibisikleta papunta sa bahay ng isang malapit na kaibigan. Paglalaro sa pocket park habang nasa bahay ka na nakabukas ang bintana. Ang bawat hakbang ay nagpapalawak ng isang bilog ng kakayahan na nagiging pundasyon para sa mas malalaking responsibilidad sa hinaharap.

Pagbuo ng Tiwala sa Kapitbahayan

Ang kalayaan ay hindi nangangailangan ng pag-iisa. Ang pinakamalakas na bersyon ay lumalaki sa mga kapitbahayan na may magaan na koneksyon. Isipin ito bilang isang lumang moda na hinabi ng mga modernong sinulid. Alam mo ang ilang mga pintuan ayon sa pangalan. Mayroong karaniwang pagkakaunawaan kung ano ang hitsura ng normal na paglalaro at kung kailan dapat makialam. Hindi mo kailangan ng isang pulong o isang manifesto. Kailangan mo ng ilang mga pag-uusap na nagsisimula sa Hi, binibigyan ko ang aking mga anak ng mas maraming oras sa labas. Kung sakaling makita mo silang mukhang natigil, handa ka bang ituro sa kanila ang kanilang mga magulang. Kung kailangan din ito ng iyong mga anak, gagawin ko rin ito.

Ang ganitong uri ng pagbabantay sa isa't isa ay hindi pagmamatyag. Ito ay isang komunidad. Inaalis nito ang pressure sa sinumang solong nasa hustong gulang na magbantay sa lahat ng oras at nagkakalat ng pangangalaga sa buong bloke. Natututo ang mga bata ng mga mukha at nagkakaroon ng lakas ng loob na makipagkapwa kapag nagsasanay sila ng pagbati, maliit na pag-uusap, at paghingi ng direksyon sa mga simpleng paraan. Ang mga matatanda ay nagiging kakampi sa halip na kritiko. Ang buong kalye ay medyo nagiging mas mabait dahil ang mga tao ay nakikipag-ugnayan sa mga dahilan maliban sa mga hindi pagkakasundo sa paradahan at paghahatid ng pakete.

Maaari ka ring mag-imbita ng maliliit na ritwal na magpapa-normalize sa kalayaan. Isang bike loop tuwing Biyernes kasama ang mga nakatatandang bata na nangunguna sa isang nakababatang grupo. Isang chalk course na lumilipat ng bahay bawat linggo. Isang laruang aklatan sa isang kahon sa harap ng bakuran na naghihikayat sa paggala. Kapag nakikita ang kalayaan, nagiging mas madali para sa mga nag-aalangan na magulang na subukan ito at para sa mga nagdududang kapitbahay na makita ang mga benepisyo. Ganito nagbabago ang mga kultura—tahimik, sa pamamagitan ng halimbawa, isang gawain sa bawat pagkakataon.

Maaaring maging magkatuwang ang mga paaralan at parke. Humingi ng malinaw na mga after-school pickup zone na sumusuporta sa mga grupong naglalakad. Hikayatin ang mga gawi sa recess na nagbibigay-daan para sa mga larong pinangungunahan ng mga bata na may mas kaunting sipol. Kapag ang mga institusyon ay nagpapakita ng tiwala, nadarama ng mga pamilya na pinahihintulutan din silang magtiwala. Hindi nangangailangan ng debate sa patakaran sa city hall ang mga ito. Nangangailangan ito ng ilang praktikal na tao na magtatanong ng mga simpleng tanong tungkol sa kung paano bibigyan ng puwang ang mga bata na magsanay bilang mamamayan ng kanilang sariling bloke.

Mga Simpleng Hakbang Para Magsimula nang Ligtas

Magsimula sa maliit at lokal. Pumili ng pamilyar na destinasyon na malapit lang sa paglalakad o pagsakay. Maglakad nang magkasama nang isang beses o dalawang beses. Pagkatapos, hayaan ang iyong anak na subukan ito nang mag-isa o kasama ang isang kaibigan habang kayo ay naglalakbay nang malayo sa unang pagkakataon. Magkasundo sa oras ng pagbabalik nang may katamtamang pag-iingat. Ang maagang tagumpay ay nagpapatibay ng pagsang-ayon, at ang pagsang-ayon ay nagpapatibay ng kumpiyansa para sa susunod na hakbang.

Magtakda ng mga pangunahing tuntunin na malinaw at kakaunti. Manatili sa lugar na ating napagkasunduan. Magtanong kung magbago ang mga plano. Magtanong sa isang nakatatanda sa tindahan o sa isang kapitbahay kung hindi ka sigurado, pagkatapos ay umuwi. Ang mga tuntunin ay dapat magkasya sa isang index card at manatili sa isipan ng iyong anak. Kung kailangan mo ng higit pa riyan, ang ruta o aktibidad ay maaaring masyadong kumplikado sa ngayon. Ayusin ang hamon hanggang sa ito ay nasa tamang punto kung saan ang postura ng katawan ng iyong anak ay nagsasabi na kaya ko itong gawin.

Magbigay ng mga simpleng kagamitan. Isang relo na may timer. Isang maliit na card na may mga emergency contact. Isang magaan na kandado ng bisikleta. Isang meryenda na maaaring ilagay sa bulsa. Ang mga bagay na ito ay hindi saklay; ang mga ito ay mga pahiwatig ng kumpiyansa. Sinasabi nila sa isang bata na inaasahan mo ang kakayahan at nasangkapan mo na ito. Ang inaasahan na iyon ay nagiging bahagi ng kanilang imahe sa sarili nang mas mabilis kaysa sa anumang lektura. Ang mensahe ay, ipinagkakatiwala ko sa iyo ang mga totoong bagay sa totoong mundo.

Magplano para sa mga gasgas. Ang kaunting pagkatumba sa scooter o isang hindi pagkakasundo sa isang laro ay hindi nangangahulugang pagkabigo ng eksperimento. Ito ang eksperimento. Kapag bumalik ang iyong anak na may dalang kuwento na may kasamang problema, pigilan ang pagnanais na gumawa ng bagong patakaran na magbubura sa problema magpakailanman. Sa halip, itanong, Ano ang sinubukan mo, ano ang gumana, ano ang susubukan mo sa susunod. Ang tanong na iyan ay ginagawang blueprint ang isang maliit na pasa. Ginagaya mo ang paglutas ng problema sa halip na pagkataranta.

Gamitin nang matalino ang sarili mong sistema ng nerbiyos. Kung ang panonood ng orasan ay nakakapagpakaba sa iyo, gumawa ng mga check-in na magpapakalma sa iyo nang hindi nababalewala ang iyong anak. Isang text sa kalagitnaan ng laro. Isang kaway habang dumadaan sila sa kanto. Mga mata ng kapitbahay sa parke para sa mga unang ilang pamamasyal. Pinapayagan kang maging tao habang nagpapalaki ka ng tao. Ang punto ay panatilihing nakatuon ang mga gulong ng pagsasanay sa iyong mga damdamin, hindi sa kalayaan ng iyong anak, nang mas matagal kaysa sa kinakailangan.

Pagpapalago ng Lakas ng Loob sa Tahanan

Ang paglalaro sa labas nang walang nagbabantay ay kadalasang nagsisimula sa mga lugar sa loob ng bahay na walang nagbabantay. Bigyan ang iyong anak ng lugar para makapag-ayos nang walang komento, isang istasyon para sa mga gawaing-kamay na maaari nilang iwan sa kalagitnaan ng proyekto, o isang tahimik na oras kung saan hindi mo malulutas ang pagkabagot. Ang pagkabagot ay hindi isang emergency. Ito ay isang pintuan. Ang mga bata ay lumalakad dito at nakakahanap ng isang mundong kanilang ginagawa mismo. Ang pakiramdam na iyon ay nakakahumaling sa pinakamahusay na paraan. Itinuturo nito na ang kahulugan ay hindi ipinapasa ng isang screen; ito ay binuo mula sa mga scrap, ideya, at kaunting kalat.

Mahalaga rin ang kalayaan sa bahay. Hayaang magluto ang isang anim na taong gulang ng simpleng meryenda gamit ang isang mapurol na kutsilyo at malinaw na mga hangganan. Hayaang maglaba ang isang walong taong gulang habang nasa malapit ka ngunit hindi nakatambay. Hayaang magplano ang isang sampung taong gulang ng isang maliit na gawain at pagkatapos ay gawin ito kasama ang isang kaibigan. Ang bawat gawain ay nagsasabi na ikaw ay isang taong kayang humawak ng mga bagay-bagay. Ang pangungusap na iyan ay nagiging gulugod ng pagbibinata, kung saan lumalaki ang mga sitwasyon at lumalaki rin ang nakataya. Hindi mo gugustuhin na ang unang tunay na pagsubok ng katapangan ay dumating sa edad na labing-anim na may mga susi sa kamay at walang pagsasanay sa mas maliliit na kalayaan.

Ang kultura ng pamilya ang siyang lupa. Kung ang mga matatanda ay itinuturing na kahiya-hiya ang mga pagkakamali, iiwasan ng mga bata ang pagsubok. Kung ang mga matatanda ay itinuturing na impormasyon ang mga pagkakamali, ang mga bata ay mag-eeksperimento nang may pag-iingat. Ikaw ang nagtatakda ng tonong iyon sa pamamagitan ng iyong mga reaksyon. Kapag nabasag ang isang lampara habang isinasagawa ang isang proyekto sa lungsod na gawa sa karton, maaari mong pagalitan o maaari mong ituro ang walis at pag-usapan ang mga estratehiya sa paglalagay ng teyp para sa susunod na pagtatayo. Ang iyong pagpili ay magsasabi sa iyong anak kung ang kalayaan ay isang patibong o isang tiwala. Piliin ang tiwala, pagkatapos ay magdagdag ng aral at isang tawanan.

Panghuli, tandaan kung bakit mo ito ginagawa. Hindi para patunayan ang isang punto sa ibang mga magulang. Hindi para manalo ng premyo para sa retro living. Ginagawa mo ito dahil ang kinabukasan ng iyong anak ay hihingi ng matatag na nerbiyos, kakayahang umangkop na pag-iisip, at lakas ng loob na pumasok sa mga silid nang walang hawak na kamay. Ang paglalaro nang walang nagbabantay ay isang simple at magandang paraan upang itanim ang mga butong iyon ngayon. Isang oras sa bawat pagkakataon. Isang bloke sa bawat pagkakataon. Isang maliit na pakikipagsapalaran sa bawat pagkakataon. At kung kailangan mo ng isang mantra sa beranda habang pinapanood mo ang paglubog ng araw, subukan ito. Ang trabaho ko ay hindi linisin ang landas. Ang trabaho ko ay itaas ang isang mas malinaw na landas.

Tungkol sa Author

Si Beth McDaniel ay isang staff writer para sa InnerSelf.com

Inirerekumendang Books

Libreng Matuto: Bakit ang Pagpapakawala ng Likas na Paglalaro ay Magiging Mas Masaya, Mas Maabilidad, at Mas Mahuhusay na Mag-aaral Panghabambuhay para sa Ating mga Anak

Isang mainit at praktikal na pagtingin sa kung bakit ang paglalaro nang mag-isa ay nagpapalago ng mga batang matatag at mausisang may kakayahang maglaro, at kung paano makakapagbigay ng espasyo ang mga pamilya para sa kalayaan sa pang-araw-araw na buhay.

Bumili sa Amazon

Recap ng Artikulo

Ang paglalaro nang walang nagbabantay ay nagpapatibay ng kontrol sa sarili, tiwala sa sarili, at katapangan sa lipunan sa pamamagitan ng pagbibigay sa mga bata ng pagkakataong lutasin ang mga problema nang naaangkop sa kanilang edad nang walang patuloy na pangangasiwa. Magsimula nang maliit gamit ang malinaw na mga pangunahing patakaran, muling buuin ang tiwala sa kapitbahayan, at hayaang lumago ang kalayaan sa tahanan upang ang mga bata ay magkaroon ng tunay na pagpapasya sa mundo at matatag na kaba habang buhay.

#MalayangPaglalaro #KalayaanSaPagkabata #MatatagNaMgaBatang