Ang mga ilaw, camera, alamin!   AaronAmat / iStock sa pamamagitan ng Getty Mga Larawan Plus

Marami sa bansa 57 milyong mga mag-aaral sa K-12 ay gugugol ng hindi bababa sa bahagi ng 2020-2021 school year alinman sa pakikitungo sa distansya sa pag-aaral o isang mestiso na modelo na pinapanatili ang mga ito sa labas ng mga silid-aralan ng ilang araw sa isang linggo. Magugugol sila ng maraming oras gamit ang teleconferencing software, kasama ang mga guro ng alinman sa pagpupulong ng mga klase ng live o pre-record na mga aralin.

Hindi madali ang pagkuha ng mga bata. Ang pag-zoom at magkakatulad na mga programa ay maaaring maging hamon para sa mga guro at boring para sa "digital natives"Sanay na sa panonood ng higit pang nakakaaliw na mga bagay sa kanilang mga aparato.

Batay sa aking karanasan kapwa bilang isang manunulat at isang tagagawa ng mga pelikula at palabas sa TV sa Hollywood at lektor sa University of Pittsburgh - kung saan ang WQED, ang bansa unang istasyon ng telebisyon ng pang-edukasyon nagsimula - Inirerekumenda ko ang apat na malikhaing paraan upang malampasan ang problemang ito. Habang hamon, ang pagkagambala sa edukasyon ay maaaring maging isang natatanging pagkakataon para sa pagbabago.

{vembed Y = c470LB2gKcc} 
Ang ginawa-para-TV na Pranses na klase na ginawa ng WQED ay isang maagang pagtatangka sa pag-aaral ng layo ng layo.

1. Tapikin ang kapangyarihan ng bituin

Paano kung ang mga prodyuser, direktor at manunulat na bihasa sa pagpapaliwanag ng mga ideya nang biswal sa mga digital platform - na marami sa kasalukuyan sidelined dahil sa coronavirus pandemic - nakikipagtulungan sa mga guro upang gawing mas nakakaaliw at makisig ang edukasyon?

Ang pagkakaroon ng nagtrabaho sa parehong mga mundo, maaari kong patunayan kung paano ang ilang mga prodyuser sa TV at pelikula ay walang ideya kung ano ang isang kurikulum, samantalang ang pinakamahusay na mga guro at propesor ay nagpupumilit na makisali sa kanilang sariling mga mag-aaral na may distansya sa pag-aaral. Ngunit isipin ang isang ground-up na pakikipagtulungan na proseso, kung saan ang mga tagapagturo na nakakaalam ng materyal na kailangan nila upang maiparating ang kasosyo sa mga pinakamahusay na mananalaysay na nakakaalam kung paano makakakuha ng impormasyon sa pinaka-nakakahimok na paraan?

Tanggapin, hindi malinaw kung saan nagmula ang pondo. Ngunit isang pagsabog ng pakikipagtulungan sa pagitan ng mga tagapagturo, mga propesyonal sa libangan at marahil ang mga magulang at mag-aaral ay maaaring lumikha ng mataas na kalidad na mga programang pang-edukasyon na ma-access kahit saan. Ang nagreresultang mga aralin sa online ay maaaring makatulong sa daan-daang libong mga guro at maabot ang milyun-milyong mga mag-aaral. Isipin ang potensyal, lalo na kung ang isa o higit pang mga network o studio ay nakibahagi.

Nagkaroon ng ilang mga kilalang mga eksperimento kasama ang mga linyang ito tulad ng Inilista ng Khan Academy ang basketball star na si Lebron James upang mailarawan ang posibilidad. Ngunit ang kailangan sa mabilis na pivot sa online na edukasyon ay isang malawak na pakikipagtulungan upang mabigyan ang mga guro at mag-aaral na makisali sa mga materyales na pang-edukasyon.

Bakit hindi ka komedyante Dave Chappelle ipaliwanag ang teorya ng "Pag-compute ng Tao"Binuo ng Luis Von Ahn, ang propesor sa agham ng science computer ng Carnegie Mellon University na co-itinatag ang Duolingo app sa pag-aaral ng wikang banyaga? O kung paano ang tungkol sa isang klase ng pisika na may Billie Eilish pagkanta a Rockhouse ng Paaralan-style na kanta tungkol sa Teorya ng Relasyong Einstein?

{vembed Y = iMqCSgqzmiQ} 
Inilista ng Khan Academy si LeBron James para sa isang aralin tungkol sa posibilidad.

2. Ilabas ang pagkamalikhain ng mag-aaral

Ang kumpanya ng advertising J. Walter Thompson at magkasama ang Snapchat na naglabas ng isang ulat noong 2019 na tinawag Sa Z Hinaharap. Ito ay dokumentado kung paano ang digital na adept generation na ipinanganak ng humigit-kumulang sa pagitan ng 1995 at 2012 ay ang pinaka malikhaing nakita ng mundo.

Dahil nakikita ko ang parehong uri ng pangako sa mga kabataan ngayon, naniniwala ako na dapat tulungan ng mga paaralan ang kanilang pagkamalikhain at hikayatin silang maging aktibong mga kalahok sa paggawa at pagbabahagi ng media bilang bahagi ng kanilang karanasan sa pagkatuto.

Nasaksihan ko kung gaano karaming mga mag-aaral ang may kakayahang habang gumagawa ng isang pelikula tungkol sa pagbuo ng bakuna ng polio, "Isang shot Upang I-save ang Mundo. " Nagtampok ito ng isang pakikipanayam sa pilantropo at co-founder ng Microsoft na si Bill Gates, pinag-uusapan iyon mahalagang pambihirang tagumpay at mga pagsisikap ngayon upang labanan ang mga nakakahawang sakit.

Naipalabas ang pelikula sa Smithsonian Channel at sa BBC. Ginamit din namin ito bilang isang prompt para sa isang kumpetisyon sa video ng viral na tinatawag na "Kumuha ng Isang Pag-shot Sa Pagbabago ng Mundo. "

Ang mga mag-aaral mula sa gitna at mataas na paaralan sa buong Pennsylvania Pennsylvania ay hinamon na gumawa ng kanilang sariling mga maikling pelikula tungkol sa pagbuo ng mga bakuna. Ang mga nagwagi at ang kanilang mga paaralan ay nakakuha ng cash prizes at ang website ng Bill at Melinda Gates Foundation ang kanilang mga video. Sa biswal na pagpapaliwanag kung paano gumagana ang mga bakuna, biglang natuto ng maraming nalalaman ang tungkol sa virology at immunology.

Ang aralin para sa mga guro na nag-iisip tungkol sa mga malalayong takdang aralin ay ang halaga ng pagkakaroon ng mga mag-aaral na gumawa ng kanilang sariling mga pelikula. Ang mga takdang iyon, nagawa nang tama, ibabad ang mga mag-aaral sa pananaliksik. Habang nakakakuha ng kadalubhasaan, nakakakuha sila at patalasin ang mga kasanayan sa malikhaing na natural na dumating sa kanilang henerasyon.

Si Steeltown, isang nonprofit ko co-itinatag, ay nakikipagtulungan sa mga gitnang paaralan, mataas na paaralan at mga nonprofit na higit sa isang dekada na ginagawa mga katulad na proyekto. Sa pamamagitan ng hands-on, pag-aaral na nakabase sa proyekto, pinalalim ng mga mag-aaral ang kanilang kaalaman tungkol sa kapaligiran, kasaysayan, kagutuman, katarungang panlipunan at iba pang mga paksa na nakahanay sa kanilang mga atas sa paaralan.

3. Edukasyong pang-edukasyon upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral

Coach ng coach sa Math Math Po-Shen Loh, isa pang propesor ng Carnegie Mellon, lumikha ng isang bagong platform ng pagkatuto na tinawag Expii. Pinapasadya nito ang paraan ng pag-aaral ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagpapakita sa kanila ng iba't ibang mga video at pagsubaybay sa alin ang kanilang natutunan nang pinakamahusay.

Ilang taon na ang nakalilipas, kami ni Loh ay nagpalista sa mga mag-aaral sa hayskul mula sa buong rehiyon ng Pittsburgh upang makatulong na gumawa ng isang video na ilarawan ang Teoryang Pythagorean. Ang mga mag-aaral ay dumating sa isang video ng isang bata na hindi nakaligtaan ng isang bus at sa isang mabilis na pagkalkula na kinasasangkutan ng isang hypotenuse ay ginagawa itong sa susunod na paghinto sa maraming oras. Ito ay isang halimbawa kung paano ang mga mag-aaral ay hindi lamang makakapagtrabaho sa mga kumplikadong problema, ngunit makakatulong din sa kanilang mga kapwa na matuto - sa sandaling nakaramdam sila ng kapangyarihan.

Dahil naiiba ang natutunan ng mga tao, ang virtual na pagtuturo ay dapat na isang pagkakataon upang mahanap kung ano ang pinakamahusay na gumagana para sa bawat mag-aaral.

{vembed Y = 5pjnRjDNlyE} 
Ang mga video na ginawa ng tinedyer ay maaaring gawing mas kasiya-siya ang mastering matematika.

4. Palawakin ang pag-access sa tech

Ang pagkamausisa ay lalong mahalaga, bilang award-winning taga-disenyo ng laro ng video na si Jesse Schell ipinaliwanag. "Mayroon kaming buong larangan ng kaalaman ng tao na magagamit sa touch ng isang pindutan," sinabi ni Schell. Ito ay "nagbibigay sa mausisa na mga bentahe sa mausisa na mga bata dahil ang anumang nais nilang malaman tungkol sa kanilang matututunan, ganyan."

Ngunit nag-aalala ang Schell tungkol sa tinatawag niya na "agwat ng pagkamausisa": Kapag ang pag-usisa ng isang bata ay hindi pinasigla at kulang sila ng pag-access sa digital na uniberso, maaari silang mahulog sa likuran.

Ang pagbibigay ng lahat ng mga mag-aaral ng access sa Wi-Fi at mga nangungunang aparato ay nagsisimula na mangyari dahil sa pandemya na ito, ngunit ang krisis na ito ay maaaring maging isang mahusay na pangbalanse. Kahit na matapos mapigilan ang COVID-19, naniniwala ako na ang bawat bata na pumapasok sa paaralan, maging sa isang gusali na gawa sa laryo o mula sa kanilang sariling bahay, ay nararapat na ma-access ang internet at ang kanilang sariling iPad, laptop o desktop na computer.

Tulad ng mga istasyon ng TV ay hinihiling ng Batas sa Telebisyon ng Bata mag-broadcast ng mga programang pang-edukasyon tulad ng "Bill Nye: Ang Science Guy"Kapalit ng kanilang mga lisensya, sa palagay ko, ang mga tagabigay ng internet at iba pang mga kumpanya ng tech ay dapat ding gumawa ng higit pa upang matulungan isara ang digital na paghati.

Tungkol sa Author

Si Carl Kurlander, Senior Lecturer, University of Pittsburgh

Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.