Esref Armagan.

Sa loob ng maraming siglo, ang mga taong ipinanganak na bulag ay ang mga intelektwal na curios ng mga pilosopo na nag-aaral ng kamalayan. Ito ay totoo lalo na para sa mga pagtuklas sa paraan ng aming kamalayan ay maapektuhan ng aming mga katawan, lalo na ang aming mga mata, na inilarawan ni Leonardo da Vinci bilang "window of the soul".

Ang isang kagiliw-giliw na kamalian ay ang paniniwala na ang mga taong ipinanganak na bulag ay walang tunay na ideya ng kulay. Sa 17th century, halimbawa, ang pilosopo Naisip ni John Locke ang mga bahagi ng mundo ay kakaiba sa indibidwal na pandama. Ang mga bahagi na ito ay makikita sa kakulangan ng pang-unawa sa mga taong bulag o bingi. Katulad nito, Naniniwala si David Hume na kapag ang mga pandama ay hindi pinasigla ng mga indibidwal na enerhiya, tulad ng liwanag o tunog, at pagkatapos ay walang mga ideya ang maaaring mabuo.

Kahit na sa 20th century, karaniwan ay pinaniniwalaan na ang mga taong ipinanganak na bulag ay hindi maaaring magkaroon ng isang tunay na pag-unawa sa mundo sa kanilang paligid. Halimbawa, sa 1950 ang Isinulat ni psychologist Geza Revesz: "Walang sinuman na ipinanganak na bulag ang nakakaalam ng pagkakaiba-iba ng kalikasan at upang maunawaan ang lahat ng mayaman at iba't ibang mga anyo ng mga bagay." Nadama ng pilosopo na si Thomas Nagel na ang mga bulag ay ang pinaka-mababaw na pag-unawa ng kulay kumpara sa mga may paningin.

Hanggang sa 21st century, wala kaming ideya tungkol sa kung paano namin masusubok ang aming mga paniniwala tungkol sa mga visual na konsepto. Ngunit pagkatapos ay nalaman ng mga siyentipiko ang isang Turkish artist na pinangalanan Esref Armagan. Ipinanganak na lubos na bulag, walang direktang karanasan si Armagan. Ngunit siya ay nagpinta at kumukuha ng hindi lamang kulay, kundi pati na rin ang anino, liwanag at pananaw sa kanyang natatanging mga mapanlikhang eksena.

So paano alam ni Armagan ang tungkol sa kulay? Ang sagot ay tila sa pamamagitan ng isang creative na pag-unawa ng visual na mga elemento sa pamamagitan ng wika at ang kanyang mga natitirang mga perceptions.

May malakas na alaala ang artist kung ano ang sinabi sa kanya tungkol sa visual world ng kanyang ama. Si Armagan ay madalas na dadalhin sa workshop ng engineering na ito ng ama bilang isang bata, at magtatanong tungkol sa kanyang nakapaligid na kapaligiran.

Esref Armagan.

Mahalaga, nagkaroon din siya ng pagkakataon na gamitin ang kaalaman na ito. Bilang isang engineer, ang kanyang ama ay may isang eskriba - isang matalim na tool para sa scratching, pagputol at pagbabarena puntos sa metal - at Armagan ginamit ito sa etch mga imahe sa isang karton.

Dadalhin ng ama ni Armagan ang kamay ng kaniyang bulag na anak sa mga engraved line at ilarawan kung ano ang nakita niya. Pagkatapos ay sinimulan ng batang artist ang paggawa ng mga linya upang katawanin ang mga visual na gilid at pagtatabing, na ipinakita niya sa mga miyembro ng pamilya na nagbigay ng feedback at mas maraming mga pandiwa na paglalarawan.

Ang pagkakaroon ng mastered visual na mga ideya tulad ng mga gilid at lilim, ang malabata Armagan nagsimula pagguhit sa kulay, at patuloy na humingi ng mga komento at feedback mula sa mga paligid niya. Inilarawan niya ang prosesong ito sa aking dating mag-aaral na si Ruth Cole bilang isa sa pag-aaral sa pamamagitan ng pag-uulit: "Sa pamamagitan ng pagtatanong at pagpapakita - paulit-ulit."

{youtube}https://youtu.be/eF2g8I5RXag{/youtube}

Sa kalaunan, inilipat niya ang kanyang medium ng pagpili upang ipinta, recalling:

Nagsimula ako sa may kulay na mga lapis at pagkatapos ay lumipat sa mga pintura ng langis. Ngunit tumagal sila ng mahabang oras upang matuyo kaya sa wakas natuklasan ko ang acrylics.

Kapansin-pansin, hindi pinintura ni Armagan ang mga watercolor, dahil nagtatayo siya ng mga patong ng pintura sa board at papel gamit ang kanyang mga daliri, pinahihintulutan ang bawat patong bago siya nagdadagdag ng isa pa. Ang pamamaraan na ito ay nagpapahintulot sa Armagan na makilala ang iba't ibang kulay at kulay na kanyang nilikha bilang isang kapalit para makita ang kanyang bagong imahe.

Isang bagong pananaw na artistikong

Nakamit niya ang isang visual na pag-unawa sa pamamagitan ng patuloy na pag-uusisa at talakayan, na pinalalakas sa pamamagitan ng pagpindot (inihalintulad niya ang kulay pula sa pakiramdam ng isang mainit) at pagdinig (inihahambing niya ang pag-ikot ng tunog habang malayo ito sa paggamit niya ng visual na pananaw). Sabi niya:

Gumawa ako ng pagpipinta sa aking ulo, kabilang ang mga kulay, bago ako magsimula upang magpinta. Ito ay mahigpit na memorisasyon.

Ang kaso ni Armagan ay humamon ng mga siglo ng paniniwala tungkol sa kulay. Higit pa, binigyan ng mga tumpak na paglalarawan ng pamilya at mga kaibigan na nakita, ipinakita ng kanyang trabaho na posible para sa mga taong ipinanganak na bulag na maunawaan, ilarawan at lumikha ng mga visual na piraso ng sining.

Marahil ay ang mga mananaliksik ay dapat na ngayon ang paghahanap ng mga halimbawa upang ipakita kung paano maaaring makamit ng mga tao kung ano ang naisip na hindi matutugunan, sa halip na tumututok sa mga kapansanan sa pag-iisip. Kung maaari naming pamahalaan ito, maaari naming maayos higit pang pag-unawa kung ano ang tunay na kakayahan ng imahinasyon ng tao - sa halip na magkaroon ng isang mahinang ideya ng mga limitasyon nito.

Tungkol sa Ang May-akda

Simon Hayhoe, Lektor sa Edukasyon, University ng Bath

Ang artikulong ito ay orihinal na na-publish sa Ang pag-uusap. Basahin ang ang orihinal na artikulo.

Mga Aklat ng May-akda na ito

at InnerSelf Market at Amazon