Ang sumusunod na teksto, "Ang Kahapon ng Bata" ni Janie Bowman, ay orihinal na inilathala sa Ang Nawawalang piraso (Winter 1993), ang newsletter ng Learning Disability Association ng Washington State.

Ang bata sa kahapon ay isinilang sa 1800s. Bilang isang batang lalaki, siya ay itinuturing medikal na babasagin. Ang bawat sakit sa paghinga na kilala sa sangkatauhan sa panahong iyon ay tila sakupin siya. Kahit na ang anak ng Kahapon ay ginugol ang marami sa kanyang mga maagang taon na may sakit, hindi ito tumigil sa kanyang walang kabusugan na pag-usisa at kabataan na escapade. Ang bata ngayong araw ay inilarawan bilang "pagiging isang lalaki lamang."

ADD: Curious? O Hindi Karaniwang Kahulugan?

Kadalasan ay natagpuan ng bata ang kanyang sarili sa mapanganib na sitwasyon sa buhay at kamatayan. Isang oras, sa paligid ng edad na limang, ang lalaking ito ay halos nalunod sa isang kanal; at sa huli ay halos tumigil siya habang lumubog siya sa kalaliman ng isang elevator ng butil. Ang bata ngayong araw ay inilarawan bilang "walang sentido komun."

Natutulog ang bata sa gabi sa barn sa isang pugad na itinayo niya, nakahiga sa tuktok ng manok at mga itlog ng gansa na sinisikap niyang lagyan ng pakana. Ang bata ngayong araw ay tatawaging "kakaiba, sira-sira." "Kumuha ka ng mga itlog, lulutuin mo sila!"

ADHD: Humihingi ng mga Katanungan sa Pagkakasunod-sunod upang Matuto

Ang bata noong kahapon ay pinalayas ang kanyang mga magulang sa pagkahapo sa pamamagitan ng kanyang patuloy na pagtatanong ng mundo sa paligid niya, determinadong malaman ang "whys," "ano fors," at "kung ano ang tungkol sa" ng kanyang mundo. Ang bata ngayong araw ay naghahanap ng isang tao upang itanong ang mga tanong.

Anak ng kamanghalian, na walang pag-iisip ng masamang hangarin ngunit sa labas lamang ng matinding pag-usisa ng isang matanong na isip, itakda ang apoy ng kanyang ama sa apoy. Para sa mga ito siya ay publiko thrashed sa pamamagitan ng kanyang ama, na sinubukan upang makintal sa kanya ang malubhang kahihinatnan ng kanyang mga aksyon. Ang bata sa araw na ito ay tatawaging "delingkuwente sa kabataan."

Pagkatapos lamang ng tatlong buwan ng pormal na pag-aaral, ang anak ng Kahapon lumakad sa labas ng kanyang paaralan sa isang angkop na galit. Tumatakbo sa bahay, naririnig niya ang mga saloobin ng punong-guro na nagtuturo sa kanyang ulo: "tunggak ... matigas ... mahirap." Kaya, sa malambot na edad ng walong, ang anak ng Kahapon ay tumangging bumalik sa paaralan. Kinabukasan, ang ina ng Kahapon ay nagbigay sa kanya ng isang punong-guro ng kanyang isip at inalis ang bata mula sa paaralan. Mula sa araw na iyon, siya ay naging guro ng Kahapon. Ang bata sa araw na ito ay tatawaging "isang problema sa bata, isang masamang anak na lalaki, laban sa isa't isa." At ang ina ng Ngayon ay sasabihin na siya ay "lubos na matatakutin, at nagtutulak sa kanyang anak." Siya ay hinihikayat ng lahat ng mga dalubhasa upang pilitin ang kanyang anak na magbalik sa paaralan dahil "Lalabihin Niya ito. Kailangan niyang matuto upang ayusin."

Ang anak ng kahapon ay nagpunta sa swimming kasama ang isang kaibigan sa isang kalapit na sapa. Nang hindi lumabas ang kaibigan para sa himpapawid, ang bata sa Kahapon ay naghintay para sa kung ano ang parang gusto magpakailanman. Habang nahulog ang kadiliman, siya-sa kanyang sariling natatanging limang taong gulang na lohika-ay nagpasiya na oras na upang umuwi. Habang sinisikap ng lungsod na hatiin ang paglaho at pagkalunod sa kanyang kaibigan, sinubukan ng anak na Kahapon na ipaliwanag kung paano siya naghintay para sa kung ano ang tila magpakailanman .... Ang bata ngayong araw ay gagawin para sa "Conduct Disorder" at walang alinlangan na makita ang kanyang sarili isang hakbang mula sa juvenile justice system.

Pag-unawa sa mga Kahihinatnan o Pagtuklas sa mga ito

Ang anak ng kahapon ay hindi maunawaan ang mga kahihinatnan; na tila totoo. Isang araw, naka-attach siya sa mga buntot sa mga buntot ng dalawang pusa at masigla na naghugas ng kanilang balahibo. Ang eksperimentong ito sa static na kuryente ay naliligaw noong siya ay brutally clawed. Sa ibang pagkakataon, ang isang mapagtiwala na kaibigan sa pagkabata ay nagdusa ng isang tistang tiyan pagkatapos ng Anak ng Kahapon ay nagbigay sa kanya ng isang uri ng pulbos upang makita kung ang nagresultang gas na ginawa nito ay magpapadala sa kanya ng paglipad. Ang bata ngayong araw ay nasa pangmatagalang therapy para sa Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Malaganap na Disorder Development, o iba pang disorder sa asal.

Ang ina ng gabi ay patuloy na nagreklamo tungkol sa kalagayan ng buhay na nagbabanta sa kanyang kwarto. Pagkatakot para sa kaligtasan ng kanyang pamilya at sinumang iba pa na nagsusumikap sa tahanan ng pamilya, ang ina ng Kahapon ay inilipat ang kanyang mga eksperimento sa cellar. Tinawag ito ng bata sa kahapon ng kanyang laboratoryo at nilubog ang kanyang sarili sa agham, sa pagbubukod ng ginagawa ng iba pang mga "normal" na mga bata sa kanyang edad. Ang bata ngayong araw ay tatawaging "Schizoid," at ang pamilyang Ngayon ay mamarkahan na "dysfunctional." Ang bata ngayong araw ay gumagastos ng oras sa isang programa ng alternatibong paaralan na inayos ng hukuman, nakikipagkita sa isang psychiatrist dalawang beses sa isang linggo para sa therapy, at dumalo sa isang klase upang matuto ng mga kasanayan sa panlipunan.

Pagpapasalamat at Pagtanggap ng mga Kakayahan sa ADHD

Sa edad na labindalawa, ang anak ni Yap ay nagpilit na magtrabaho at nagsimulang matagumpay na makakamit ang kanyang sariling sahod. Ang anak ngayong araw, sa edad na iyon, ay haharap sa isang nakasarang pinto sa mundo ng pagtuturo sa lugar ng trabaho. Ang anak ngayong araw ay kailangang maghanap ng higit sa bahay at magtrabaho para sa iba pang mga daan upang tanggapin at pinahahalagahan ang kanyang mga kakayahan.

Habang binabasa mo ang tungkol sa bata ng Kahapon, malamang na ikaw ay nagtataka kung paano siya maaaring makaligtas at kung paano siya maaaring magbigay ng kontribusyon sa lipunan sa positibong paraan. Malinaw, ang bata sa Kahapon ay may isang taong tumanggap ng kanyang pagiging kakaiba, nagbago ng kanyang kapaligiran upang matugunan ang kanyang mga pangangailangan, ay hindi natakot sa pamamagitan ng kanyang mga regalo, at sinubukan nang buong puso upang makita ang mundo sa pamamagitan ng kanyang mga mata.

Ang pangalan ng bata sa Kahapon ay si Thomas Alva Edison.

Ano ang pangalan ng iyong anak?

Muling na-print na may pahintulot ng publisher, Park Street Press.
© 2003.  www.InnerTraditions.com

Ang artikulong ito ay excerpted na may pahintulot mula sa FOREWORD ng aklat:

Ang Edison Gene: ADHD at ang Regalo ng Bata Hunter
ni Thom Hartmann.

Si Thom Hartmann, na nagbabanggit ng mga halimbawa ng makabuluhang mga innovator ng ating modernong panahon, ay nagpapahiwatig na ang mga talino ng mga bata na nagtataglay ng Edison gene ay sinisikap upang mabigyan sila ng mahusay na tagumpay bilang mga innovator, inventor, explorer, at negosyante, ngunit ang mga katangiang iyon ay kadalasang nagdudulot sa kanila mga problema sa konteksto ng aming mga pampublikong paaralan. Nag-aalok siya ng mga kongkretong diskarte sa pagtulong sa mga batang Edison-gene na maabot ang kanilang buong potensyal at ipinapakita na sa halip na maging "mga problema," ang mga ito ay isang mahalagang at mahahalagang regalo sa ating lipunan at mundo.

Impormasyon sa / Order aklat na ito

Higit pang mga aklat ni Thom Hartmann

Tungkol sa Author

Ang Thom Hartmann ay ang award-winning, pinakamahusay na nagbebenta ng may-akda ng higit sa isang dosenang mga libro, kabilang Attention Deficit Disorder: Ang Iba't Ibang Pagdama, Ang Huling Oras ng Sinaunang Liwanag ng Araw,at Hindi pantay na Proteksyon. Siya ay dating psychotherapist at isa sa mga tagapagtatag ng The Hunter School, isang tirahan at day school para sa mga batang may ADHD. Bisitahin ang kanyang website sa: www.thomhartmann.com