Ang mga bata ng bubble-wrapping ay hindi gumagana. Kailangan nilang maranasan ang banayad na paghihirap, upang malaman kung paano mapagtagumpayan ito kapag hindi nila dapat na harapin ito sa buhay. (Shutterstock)
Sa kamakailang balita ng iskandalong pagdaraya sa kolehiyo kung saan ang mga magulang ay binabayaran para sa kanilang mga anak upang makakuha ng pinakamaraming entrance prestihiyosong post-secondary institusyon sa Estados Unidos, ang mas mataas na pansin ay inilagay sa matinding at kahit iligal na mga panukala na gagawin ng mga magulang upang matiyak na matagumpay ang kanilang mga anak.
Ang mga uso sa pagiging magulang na nagpoprotekta sa mga bata mula sa mga negatibong karanasan at kabiguan ay malayo sa bago. Ang konsepto ng "pagiging magulang ng helicopter" ay lumitaw sa 1980s upang ilarawan ang labis na mga magulang na nababalisa mag-hover sa kanilang mga anak upang panatilihing ligtas ang mga ito.
Ang pangalawang pagkahilig sa pagiging magulang ay tinatawag "Intensive parenting" ay naitala sa ibang pagkakataon upang ilarawan ang labis na namuhunan na mga magulang na gumugol ng walang kapantay na dami ng oras at pera sa mga gawain at kagalingan ng kanilang mga anak - upang matiyak na mayroon silang pinakamahusay na simula sa buhay.
Higit pang mga kamakailan, "Snowplow" o "buldoser" Inilalarawan ng pagiging magulang ang mga magulang na nagtuturo sa hinaharap ng kanilang anak at gumawa ng anumang bagay upang alisin ang mga hadlang sa tagumpay ng kanilang mga anak, katulad ng mga paratang laban sa mga magulang sa iskandalo sa pasukan sa kolehiyo ng Estados Unidos.
Sa huli, ang layunin ng mga estilo ng pagiging magulang ay upang mabawasan ang pagkakalantad ng bata sa nasaktan, pagkabalisa, kabiguan o mahirap na karanasan sa buhay. Ngunit sa wakas, ito ba ay tumutulong o nakahadlang sa mga bata? Kung hindi sila nakakaranas ng kahirapan, papaano nila malalaman kung paano magtagumpay ito kapag hindi nila dapat na harapin ito sa buhay?
Ang mga bata ng bubble-wrapping ay hindi gumagana
Ipinakikita ng pananaliksik na ang pagiging magulang ng helicopter o bulldozer ay kaugnay ng mahihirap na resulta sa mga bata at mga kabataan, kabilang ang kahirapan sa kalusugang pangkaisipan at mababang kasiyahan sa buhay.
Ang mga bata ng mga magulang ng helicopter at bulldozer ay ipinapakitang hindi na nababanat. Halimbawa, hindi sila mukhang bumuo ng ilan sa kinakailangang makuha ang mga kakayahan upang malutas ang mga problema nang nakapag-iisa.
Ang UC Berkeley ay isa sa dalawang kampus ng University of California na isinangkot sa iskandalo sa admissions sa kolehiyo ng US. (Shutterstock)
Ang mga mag-aaral sa kolehiyo na naglalarawan ng kanilang mga magulang bilang mga magulang ng helicopter ay nagpapakita Nabawasan ang pagtitiwala sa kanilang kakayahang magtagumpay.
Sa kabaligtaran, ang mga magulang na sumusuporta sa awtonomiya ng kanilang anak sa pamamagitan ng pagpapahalaga sa kanilang pananaw at pagtataguyod ng independiyenteng paglutas ng problema mas mahusay sa academically at magkaroon ng mas mahusay na kalusugan ng kaisipan at kagalingan.
Kapag nabigo ang mga bata, nagtatayo ito ng kumpiyansa
Ang katatagan ay tinukoy bilang kakayahang mag-bounce pabalik mula sa mga hamon sa buhay o mga kahirapan at isang katangian na natututunan at nakatuon sa paglipas ng panahon. Kung gayon, sa pamamagitan ng pagpapakahulugan, ang isang bata ay kailangang makaranas ng kahirapan upang matuto upang madaig ito.
Ang mga bata ay umaasa sa mga mapagkakatiwalaang relasyon at karanasan sa loob ng kanilang mga pamilya, mga paaralan at mga komunidad upang matulungan silang bumuo ng mga kinakailangang kasanayan upang matagumpay na mag-navigate sa mga menor de edad na hamon at problema. Kapag naroroon ang mga ito, mas madaling gawin ang pagharap sa mga hamon o "nagba-bounce".
Ang mga uri ng mga anak ng kahirapan ay maaaring makaranas iba-iba mula sa banayad hanggang malubhang. Para sa mga bata, ang maliliit na uri ng kahirapan ay maaaring kabilang ang pagpunta sa isang bagong paaralan o kampo o pagtugon sa mga bagong tao. Maaaring kasama sa mas mabigat na stress ang mas malubhang mga kaganapan, tulad ng mga natural na kalamidad o pagkawala ng isang mahal sa buhay. Malubhang stress o toxic stress Kasama sa pang-aabuso at kapabayaan.
Siyempre, gusto naming mag-ampon at protektahan ang mga bata mula sa katamtaman at malubhang stresses hangga't maaari. Ang pananaliksik ay malinaw na nakakaranas ng mataas na antas ng kaguluhan tulad ng pag-abuso at pagpapabaya sa pagkabata ay nauugnay sa mahinang kalusugan at pag-unlad.
Mula sa mga istraktura ng playground papunta sa pagsusulit sa pasukan ng kolehiyo - kailangan ng mga bata na subukan ang mga bagay para sa kanilang sarili, kumukuha ng mga panganib at natututo na mabigo kung minsan. (Shutterstock)
Ngunit ano ang tungkol sa maliit, araw-araw na mga paghihirap na tulad ng pagkawala ng isang laro, pagbagsak sa isang aktibidad, paggawa ng hindi maganda sa isang pagsubok o struggling upang malaman ang isang bagong bagay? Ito ang mga uri ng mga stress na kailangan namin upang pahintulutan ang aming mga anak na makaranas, at sa tulong namin, matuto upang magtagumpay. Ipinakikita ito ng pananaliksik ay nagtatayo ng kanilang kakayahan na maging matatag.
Mga tip para sa pagtataguyod ng kabanatan sa mga bata
-
Pasiglahin ang isang mapagmahal at positibong relasyon sa iyong anak, isa kung saan nakadarama sila ng ligtas na maabot ka sa iyo kapag nangangailangan sila ng tulong sa halip na subukang harapin ang problema nang nag-iisa.
-
Tulungan ang iyong anak na bumuo ng iba pang mga relasyon sa kanilang mga pamilya at mga komunidad na sumusuporta at nagmamalasakit. Ang mga malulusog na relasyon na may pamilyar na pamilya, mga kapitbahay, mga coach, mga guro at mga kaibigan ay maaaring makatulong sa buffer ng bata mula sa banayad, katamtaman at malubhang anyo ng kahirapan.
-
Modelo at suportahan ang paglutas ng problema. Ang aming unang likas na pag-iisip ay madalas na tumalon upang malutas o ayusin ang problema ng aming anak. Sa halip, subukan na tumalikod, tumuon sa proseso at tulungan ang iyong anak na makahanap ng ilang mga solusyon sa kanilang problema. Kunin ang mga ito upang piliin kung ano sa tingin nila ay ang pinakamahusay na solusyon, at pagkatapos ay sa sandaling ipatupad nila ito, hilingin sa kanila kung paano nila inisip ito nagpunta at kung ano ang maaari nilang gawin naiiba sa susunod na pagkakataon.
-
Hikayatin ang mga bata na lumahok sa mga extra-curricular na gawain na kumukuha sa kanila mula sa kanilang kaginhawahan, o may kinalaman sa pagbuo ng isang bagong kasanayan. Ito ay banayad na nakababahalang para sa mga bata ngunit binibigyan sila ng pagkakataong subukan ang isang bago at matuto mula sa karanasan, habang sinusuportahan sa proseso.
-
Tulungan ang iyong anak na magkaroon ng tiwala sa pamamagitan ng pagpuri sa kanila nang matapat sa pagsusumikap at pagtitiyaga. Gantimpala ang proseso, hindi ang kinalabasan.
Ang American Psychological Association Resilience Guide para sa mga magulang at guro nagbibigay ng karagdagang background at mga tip.
Tungkol sa Ang May-akda
Nicole Racine, Postdoctoral Research Fellow, University of Calgary at Sheri Madigan, Assistant Professor, Canada Research Chair sa Determinants of Child Development, Owerko Center sa Alberta Children's Hospital Research Institute, University of Calgary
Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.
Mga Kaugnay Books
at InnerSelf Market at Amazon
