Sa halip na magtakda ng allowance, maraming mga magulang ang nagpasya na magbigay ng pera kapag hinihiling sa kanilang mga anak. Kapag inaalam kung iyon ay isang magandang opsyon, kailangan nating magkaroon ng kamalayan na ang susi ay hindi sa pagbibigay o hindi pagbibigay ng allowance, ngunit sa kung paano mo ito gagawin.
Ang pagbibigay sa ating mga anak ng pera bawat linggo ay isang mahusay na paraan para matuto silang kumonsumo nang responsable at mag-ipon. Upang makamit iyon, ang perang ibinibigay natin sa kanila ay dapat na may kasamang kaunting pagtuturo.
Ang pag-aaral na isinagawa sa Netherlands ay natagpuan na ang mga taong nabigyan ng allowance at nagturo kung paano pamahalaan ang pera bilang mga bata ay nakaipon sa pagitan ng 16% at 30% na higit pa sa kanilang pang-adultong buhay.
Sa parehong pag-aaral na iyon, napag-alaman din na ang pagbibigay ng allowance nang walang bahaging pang-edukasyon na iyon ay hindi nakabuti sa pagtitipid sa pagtanda.
Dapat nating subukang matugunan ang tatlong kundisyon:
-
Dapat tayong magbigay ng sapat na pera para may mabili ang ating mga anak.
-
Dapat nating payuhan ang ating mga anak sa mga pagbili at pagtitipid.
-
Dapat nating subaybayan kung saan ginagastos ng ating mga anak ang kanilang pera.
Hindi gaanong kapaki-pakinabang ang ipangaral ang tungkol sa kahalagahan ng pera at ang pagsisikap na kinakailangan para sa atin bilang mga matatanda upang makuha ito kung hindi natin bibigyan ng pagkakataon ang ating mga anak na pamahalaan ito. Ang paggastos ng lahat ng kanilang allowance sa kendi sa isang hapon at walang anumang bagay para sa susunod na araw ay nakakatulong sa kanila na malaman kung ano ang talagang mahalaga at kung ano ang hindi.
Sa ganitong paraan lamang sila nagkakaroon ng pagkakataong matutunan ang tungkol sa kahalagahan ng pag-iiwan ng pera at pagbuo ng pinakamahalagang konsepto ng naantala ang kasiyahan, ang mekanismo na nagpapahintulot sa mga may sapat na gulang na kontrolin ang mga impulses (upang mapaglabanan ang agarang kasiyahan kapalit ng higit na kasiyahan sa hinaharap).
Sa kabaligtaran, ang pagbibigay sa ating mga anak ng pera nang walang pangangasiwa ay maaaring maging kontraproduktibo. Natuklasan ng ilang pag-aaral na ang mga bata na tumatanggap ng mga hindi pinangangasiwaang allowance ay mas nasa panganib paggamit ng droga, kumikilos bilang mga nananakot, at pagiging sobra sa timbang. Ngunit mag-ingat: ang pangangasiwa at pagsubaybay ay hindi nangangahulugan ng pagsaway. Ang mga komento tulad ng “siyempre, dahil palagi kang nag-aaksaya ng iyong pera, ngayon ay wala ka nang natitira… kung pananatilihin mo ito, hindi ka magkakaroon ng anuman” ay hindi makakatulong.
Ang pag-aaksaya ng lahat ng allowance ng isang tao sa chewing gum ay maaaring isang pagkakamali, ngunit natututo tayo sa paggawa ng mga pagkakamali. Ang pagpapahintulot sa kanila na magkamali kung ang mga pagkakamaling iyon ay walang malubhang kahihinatnan ay isang paraan ng pagtataguyod ng awtonomiya sa ating mga anak. Ang isang mas kapaki-pakinabang na paraan ay ang pagiging mahikayat at tulungan silang magplano ng kanilang mga ipon sa hinaharap.
Edad at ang naaangkop na halaga
Bago ang elementarya, hindi masyadong epektibo ang pagbibigay ng allowance; gayunpaman, maaari pa rin nating tulungan ang pinakamaliit na bumuo ng konsepto ng pera. Halimbawa, sa pamamagitan ng mga larong uri ng tindahan.
Sa mga larong ito, maaari tayong gampanan ng iba't ibang tungkulin. "Ngayon, mayroon kaming pera para makabili kami ng mga bagay." O, “Ngayon, wala kaming masyadong pera, kaya hindi kami makakabili ng napakaraming bagay.” Sa ganitong uri ng aktibidad, itinataguyod namin ang konsepto ng "para sa akin, para sa iyo, at para sa ibang pagkakataon."
Ang isang naaangkop na oras upang simulan ang pagsasaalang-alang sa pagbibigay ng allowance ay kapag ang mga bata ay nakakuha ng mga konsepto ng karagdagan at pagbabawas, kadalasan sa paligid ng edad na pito. Para sa mga paunang pagbabayad ng allowance, maaari nating hilingin sa kanila na gumastos lamang ng kalahati at itabi ang natitira sa isang alkansya. Makakatulong ito sa kanila na makita na sa pamamagitan ng pag-iipon, makakabili sila ng mas mahal na mga bagay mamaya. Ang isang lingguhang halaga ay mas mahusay kaysa sa isang buwanang halaga sa mga edad na ito.
Ang halaga na ibibigay mo sa kanila ay depende sa kanilang maturity, ang mga gastos kung saan ang allowance ay inilaan, at siyempre ang mga posibilidad sa pananalapi ng pamilya.
Sa isang pag-aralan, napagmasdan na ang mga pamilyang may mas limitadong mga mapagkukunang pinansyal ay nagbibigay ng higit na kahalagahan sa kanilang mga anak sa pagpapatibay ng mabuting gawi sa pagkonsumo. Bilang karagdagan, ayon sa parehong pag-aaral, ang mga pamilyang ito ay may posibilidad na magbigay ng mas mahusay na mga aralin kung paano mag-ipon. Kaya, ang halaga ay hindi kasinghalaga ng mga aral na kasama ng allowance.
Mga kondisyon para sa isang allowance
Ang ideya ay para sa mga bata na magkaroon ng kamalayan na tayo bilang mga magulang ay sasagutin ang kanilang mga pangunahing pangangailangan at na ang kanilang allowance ay para sa kanila na magbayad para sa maliit na "dagdag". Ang halaga ng pera ay kadalasang tumataas habang ang bata ay tumatanda at nagkakaroon ng mas maraming responsibilidad.
Ang mga tinedyer na may sapat na gulang ay maaaring magkaroon ng allowance upang mabayaran ang kanilang mga gastos sa paglilibang. Ang libangan, paglalakbay, at ilang damit ay maaaring bayaran nila. Siyempre, maaari tayong magtakda ng mga limitasyon. Halimbawa, ang pera ng pamilya ay hindi dapat gastusin sa mga sigarilyo o iba pang nakakapinsalang gawain.
Mahalagang iwasan ang pagpapautang kung inaasahan nating hindi na nila ito maibabalik. Ginagawa nitong mahirap para sa kanila na pahalagahan ang pera at maaaring humantong sa mga salungatan. Maaaring mas mainam na ibigay sa kanila ang pera kung sa tingin namin ay may-katuturang gastos, o sabihin na lang ang "hindi" sa simula kung sa tingin namin ay hindi sila dapat gumastos sa isang partikular na item.
Lagi nating tatandaan na tayo ang matatanda. Samakatuwid, responsable tayo sa pagtatakda ng mga limitasyon at paggabay sa kanila tungo sa responsableng mga gawi sa pagkonsumo.
May bayad na gawaing bahay?
Kahit na ito ay isang kontrobersyal na isyu, ang umiiral na ebidensya ay nagpapahiwatig na ang pagbibigay ng allowance bilang kapalit ng mga gawaing bahay ay hindi isang magandang opsyon. Sa isang aaral ng obserbasyon na isinagawa kasama ng mga pamilya sa Estados Unidos, napag-alaman na ang pagbibigay sa mga bata ng pera para sa mga gawaing bahay ay hindi isang mabisang insentibo para sa kanila na aktwal na gawin ang mga gawain.
Ang mga bata na nakatanggap ng pera para sa pagtulong sa bahay ay hindi gumawa ng mas maraming gawain kaysa sa mga walang natanggap na pera. Higit pa rito, ang mga batang babae at lalaki na nag-ambag sa paligid ng bahay nang hindi tumatanggap ng pera kapalit ng kanilang trabaho ay nauugnay sa mga gawaing bahay na may mga halaga tulad ng tungkulin at katumbasan.
Gayunpaman, ang ilang mga pamilya ay nag-aalok sa kanilang mga anak ng mga gawain na hindi bahagi ng mga karaniwang gawain ng pamilya (halimbawa, paghuhugas ng kotse) upang kumita ng karagdagang pera. Ang ganitong uri ng trabaho ay maaaring makatulong sa pagbuo ng kanilang awtonomiya at kakayahang makatipid. Gayunpaman, walang sapat na pananaliksik upang masabi ito nang may katiyakan.
Ang relasyon natin sa pera
Kaya, sa huli, ang mga karanasan natin sa pera sa pagkabata ay nakakaimpluwensya sa relasyon na mayroon tayo sa pera sa pagtanda. Ang pagbibigay ng allowance sa ating mga anak ay ang pinakamagandang opsyon, basta't may kasamang pagtuturo at pangangasiwa. Ang halaga ay pinakamahusay na nakabatay sa mga gastos, at dapat nating tulungan silang makatipid ng bahagi ng kanilang nakukuha.
Panghuli, hindi natin dapat kalimutang iparamdam sa kanila na karamihan sa mahahalagang bagay sa buhay ay walang kinalaman sa pera. Kung gagawin natin ang ating pang-araw-araw na buhay na may mga pagpapahalaga tulad ng tungkulin at empatiya, mas malamang na ganoon din ito. Ang pagpapakita ng pasasalamat sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanila ng isang yakap o isang ngiti kapag nakita natin na ang mesa ay nakaayos kapag kami ay nakauwi ay mas mahalaga kaysa sa ilang euro.
Mónica Rodríguez Enríquez, Propesor, Doctora at Psicología, Unibersidad ng Vigo
Ang artikulong ito ay muling nai-publish mula sa Ang pag-uusap sa ilalim ng lisensya ng Creative Commons. Basahin ang ang orihinal na artikulo.
Mga Kaugnay na Libro:
Narito ang 5 non-fiction na aklat sa pagiging magulang na kasalukuyang Best Seller sa Amazon.com:Ang Buong Utak na Bata: 12 Mga Estratehikong Rebolusyonaryo upang Pangalagaan ang Uunlad na Isip ng Iyong Anak
ni Daniel J. Siegel at Tina Payne Bryson
Nagbibigay ang aklat na ito ng mga praktikal na diskarte para sa mga magulang upang matulungan ang kanilang mga anak na bumuo ng emosyonal na katalinuhan, regulasyon sa sarili, at katatagan gamit ang mga insight mula sa neuroscience.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Walang-Drama na Disiplina: Ang Buong Utak na Paraan para Kalmahin ang Kaguluhan at Mapangalagaan ang Lumalagong Isip ng Iyong Anak
ni Daniel J. Siegel at Tina Payne Bryson
Ang mga may-akda ng The Whole-Brain Child ay nag-aalok ng patnubay para sa mga magulang na disiplinahin ang kanilang mga anak sa paraang nagtataguyod ng emosyonal na regulasyon, paglutas ng problema, at empatiya.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Paano Makipag-usap Para Makikinig ang Mga Bata at Makikinig Para Makipag-usap ang mga Bata
nina Adele Faber at Elaine Mazlish
Ang klasikong aklat na ito ay nagbibigay ng mga praktikal na diskarte sa komunikasyon para sa mga magulang upang kumonekta sa kanilang mga anak at pagyamanin ang pakikipagtulungan at paggalang.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Ang Montessori Toddler: Isang Gabay ng Magulang sa Pagpapalaki ng Isang Mausisa at Responsableng Tao
ni Simone Davies
Ang gabay na ito ay nag-aalok ng mga insight at diskarte para sa mga magulang na ipatupad ang mga prinsipyo ng Montessori sa tahanan at pagyamanin ang likas na pagkamausisa, pagsasarili, at pagmamahal ng kanilang sanggol sa pag-aaral.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Mapayapang Magulang, Masayang Mga Bata: Paano Itigil ang Pag-iingay at Magsimulang Kumonekta
ni Dr. Laura Markham
Nag-aalok ang aklat na ito ng praktikal na patnubay para sa mga magulang na baguhin ang kanilang mindset at istilo ng komunikasyon upang pasiglahin ang koneksyon, empatiya, at pakikipagtulungan sa kanilang mga anak.
