Ang dalawang bagong papel ay maaaring magbigay ng bagong pananaw sa isang hanay ng mga pag-uugali na kilala bilang callous-unemological na mga ugali.
Natagpuan ng mga mananaliksik na ang mga batang bata na nagpakita ng hindi gaanong takot at pagnanais para sa koneksyon sa lipunan at hindi gaanong madalas na kumilos sa isang pag-uugaling kopya na tinatawag na di-makatwirang imitasyon ay nabuo ang mga katangian na di-masigasig (CU), na kilala upang humantong sa pag-uugali ng antisosyal sa paglaon.
Ang isang ugnayan sa pagitan ng antisosyunal o agresibo na pag-uugali at mga katangian ng callous-unemotional (CU) — na nailalarawan sa pamamagitan ng kawalan ng empatiya, pagkakasala, at nabawasan ang pagiging sensitibo sa damdamin ng iba — ay kilala na. Ang nakaraang pananaliksik ay nagsiwalat na ang mga bata na may mga katangiang ito ay mas malamang na magkaroon ng malubha, tuloy-tuloy na pag-uugali ng antisosyal, na madalas na ipinahayag sa pamamagitan ng karahasan at poot.
Sa praktikal na pagsasalita, ito ay isinasalin sa isang bata na "mas mababa ang pakikiramay, hindi nagmamalasakit sa paglabag sa mga patakaran, ay hindi magbabago ng isang pag-uugali kapag sinabihan sila, 'Kung gagawin mo X, mangyayari ang masamang bagay na ito,'" sabi nito Si Rebecca Waller, isang katulong na propesor sa departamento ng sikolohiya sa University of Pennsylvania at direktor ng EDEN Lab. "Mas malamang din sila agresibo makuha ang gusto nila dahil hindi nila natatakot ang mga kahihinatnan. "
Ang hindi gaanong naintindihan ay ang mga mekanismo at proseso na nagbibigay ng mga katangian ng CU, kaalaman na may mahalagang mga implikasyon para sa pag-unlad at pagpapatupad ng mga epektibong interbensyon. Tumingin sina Waller at Wagner sa dalawang ideya: Ang una ay nakatuon sa takot at pagmamay-ari ng lipunan, na kilala rin bilang kaakibat; ang pangalawa ay nauugnay sa imitasyon.
Takot, panlipunan na gantimpala, at mga callous-unemological na mga ugali
Upang subukan ang kanilang unang teorya, ang mga mananaliksik ay gumagamit ng data mula sa Boston University Twin Project. Sa loob ng dalawang dalawang oras na pagbisita sa lab, sa edad na tatlo at muli sa edad na lima, ang mga bata ay naglaro ng maraming mga sitwasyon, tulad ng pag-alay sa isang magulang na "kendi" mula sa isang kanistang aktwal na naglalaman ng isang pinalamanan na ahas, popping bula, o paghihiwalay ng iba't ibang kulay na kuwintas sa tambak.
Ang pagtatasa ng mga pag-uugali ng mga bata ay nagpakita na hindi gaanong takot ang mga bata na hindi gaanong nagmamalasakit mga koneksyon sa lipunan sa unang pagbisita ay mas malamang na bumuo ng mga callous-unemotional na mga ugali sa pamamagitan ng pangalawa.
"Ang walang takot sa sarili nito ay hindi lamang ang sangkap," sabi ni Waller. "Ang mga batang ito ay hindi nakakaramdam, sa parehong antas, na likas na pagganyak at gantimpala mula sa pagkakaroon ng positibong pakikipag-ugnayan sa lipunan sa iba."
Natagpuan din ng mga mananaliksik na ang malupit na pagiging magulang — na kasama ang mga taktika tulad ng pag-yugyog at pagdidilaw - pinatindi ang kawalang-takot at pinalakas ang link sa mga huling katangian ng CU.
"Ang mga magulang ay may isang hanay ng mga tool," sabi ni Nicholas Wagner, isang katulong na propesor sa Boston University at direktor ng Biobehavioral and Social-Emotional Development Lab. "Kung ang mga bata ay walang takot, kabilang ang patungo sa potensyal na parusa, ang posibilidad na ang malupit na pagiging magulang ay magpapataas ng panganib. Na umaangkop sa modelo na naiintindihan ng mga klinika. Ito ay tumatagal ng dalawa sa tango; kung ano ang dinadala ng mga bata sa talahanayan ay pinaghalong sa kanilang nararanasan sa kapaligiran. "
Lumilitaw ang mga natuklasang ito Sikolohikal na Medisina.
Pagtulad at koneksyon
Ang pag-aaral sa Journal of Child Psychology and Psychiatry, na isinasagawa ng mga mananaliksik na may ibang hanay ng mga kalahok ng dalawa at tatlong taong gulang na mga kalahok ng Kambal na Pag-aaral, inihambing ang instrumental at di-makatwirang imitasyon. Ang dating nangangahulugang pagkopya ng mga pag-uugali na nagsisilbing isang function, na madalas gawin upang malaman ang isang kasanayan. Ang huli ay nangangahulugang pagsunod sa mga kilos ng ibang tao nang walang anumang layunin kaysa ipakita ang pagnanais para sa isang koneksyon sa lipunan.
"Ang di-makatwirang imitasyon ay inilaan upang makabuo ng mga bono," sabi ni Wagner, "upang ipakita sa ibang tao na ikaw ay nasa kanilang grupo, na tinatanggap mo ang kanilang mga paraan, na magagawa at gagawin mo ang kanilang ginagawa."
Para sa gawaing ito, ang koponan ay nagtayo ng isang pares ng mga eksperimento. Sa una, ang mga bata ay kailangang palayain ang isang pinalamanan na ibon mula sa isang hard-to-open na hawla. Ipinakita sa kanila ng isang may sapat na gulang kung paano, ang interspersing kinakailangang tagubilin na may hindi kinakailangang mga vocalizations tulad ng "Tingnan, ito ay isang ibon!" Sa isang pangalawang gawain, ang mga bata ay kailangang gumamit ng isang stick upang palayain ang isang cracker na natigil sa gitna ng isang malinaw na tubo. Muli, ang isang may sapat na gulang na modelo ng mga hakbang, paghahalo ng mahahalaga at di-makatwirang direksyon.
Sa parehong mga kaso, ang mga mananaliksik ay napanood at naka-code kung aling mga pag-uugali ang paulit-ulit ng mga bata at na hindi nila pinansin.
Napag-alaman nila na ang dalawang taong gulang na hindi gaanong di-makatwirang imitasyon sa pangkalahatan - sa ibang salita, yaong mga hindi pinansin ang higit sa mga hindi kinakailangang aksyon - ay mas malaki ang peligro para sa pagbuo ng mga katangian ng CU mamaya.
"Sinasabi nito sa amin na ang mga batang ito ay hindi gaanong na-motivate na makipag-ugnayan sa ibang mga bata o matanda," sabi ni Wagner. "Ang parehong ay hindi totoo para sa instrumental na imitasyon."
Tumatagal pa ito ng isang hakbang. "Ito ay hindi sila ay may kakayahang makita at panonood ng isang taong may isang bagay," idinagdag niya. "Hindi nila ginagawa ang bagay na pang-ugnay sa lipunan, ang nakakatawa, nakakatawang pag-uugali pagkatapos na lilikha ito ng isang magandang sosyal na sandali."
Ano ang magagawa ng mga magulang?
Kahit na ang mga natuklasan na ito ay nag-aalok ng mahahalagang pahiwatig sa kung bakit ang mga callous-unemological na mga katangian ay maaaring humantong sa pag-uugali ng antisosyal, nais na linawin ng mga mananaliksik na tinitingnan nila ang pangkalahatang mga pattern, hindi one-off instances.
"Hindi namin nais na takutin ang mga magulang," sabi ni Waller. "Hindi tulad kung napansin mo ang mga pag-uugali na ito minsan, nagkakaproblema ka. Ito ay bahagi ng isang labis na sukat. "
Ang mga magulang, iminumungkahi nila, ay maaaring positibong suportahan ang mga aspeto ng pag-unlad na panlipunan at emosyonal sa pamamagitan ng artipisyal na paglikha ng mga sitwasyon, tulad ng isa kung saan nangyari ang di-makatwirang imitasyon, halimbawa.
"Hikayatin ang bata na gawin ang mga hangal na ingay o paggalaw na ginawa mo, pagkatapos ay tumawa tungkol dito," sabi ni Waller. "Mas malinaw mong pinasasalamatan ang sitwasyon kaysa kung ito ay mangyari nang natural, ngunit nakakakuha pa rin ang positibong pampalakas ng mga bata at maaari itong maging isang sandali ng pakikipag-ugnay."
Sa pagsasaalang-alang sa walang takot at pakikipag-ugnay sa lipunan, iminumungkahi ni Wagner na lumayo sa kalupitan, patungo sa init.
"Ang pagpapalit ng mga karanasan ng mga bata," sabi niya, "na kung saan maaari tayong makialam."
Tungkol sa Mga May-akda ng Pag-aaral
Si Rebecca Waller ay isang katulong na propesor sa departamento ng sikolohiya sa University of Pennsylvania at direktor ng EDEN Lab.
Si Nicholas Wagner ay isang katulong na propesor sa Boston University at direktor ng Biobehavioral and Social-Emotional Development Lab.
Mga Kaugnay na Libro:
Mga Gawi sa Atom: Isang Madali at Napatunayan na Paraan upang Bumuo ng Mabuting Gawi at Masira ang Mga Masasama
ni James Clear
Ang Atomic Habits ay nagbibigay ng praktikal na payo para sa pagbuo ng mabubuting gawi at pagsira sa masasamang gawi, batay sa siyentipikong pananaliksik sa pagbabago ng pag-uugali.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Ang Apat na Pagkahilig: Ang Hindi Kailangangangang Mga Profile sa Pag-personalidad na Nagpapakita Kung Paano Gawing Mas Mabuti ang Iyong Buhay (at Mas Mabuti din ang Buhay ng Ibang Tao)
ni Gretchen Rubin
Tinutukoy ng Apat na Tendencies ang apat na uri ng personalidad at ipinapaliwanag kung paano makakatulong sa iyo ang pag-unawa sa sarili mong mga ugali na mapabuti ang iyong mga relasyon, gawi sa trabaho, at pangkalahatang kaligayahan.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Pag-isipang Muli: Ang Lakas ng Pag-alam sa Hindi mo Alam
ni Adam Grant
Sinasaliksik ng Think Again kung paano mababago ng mga tao ang kanilang isip at saloobin, at nag-aalok ng mga estratehiya para sa pagpapabuti ng kritikal na pag-iisip at paggawa ng desisyon.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Pinapanatili ng Katawan ang Iskor: Utak, Isip, at Katawan sa Pagpapagaling ng Trauma
ni Bessel van der Kolk
Tinatalakay ng The Body Keeps the Score ang koneksyon sa pagitan ng trauma at pisikal na kalusugan, at nag-aalok ng mga insight sa kung paano magagamot at mapapagaling ang trauma.
I-click para sa karagdagang impormasyon o para mag-order
Ang Sikolohiya ng Pera: Napapanahong mga aralin sa kayamanan, kasakiman, at kaligayahan
ni Morgan Housel
Sinusuri ng Psychology of Money ang mga paraan kung saan ang ating mga saloobin at pag-uugali sa paligid ng pera ay maaaring humubog sa ating tagumpay sa pananalapi at pangkalahatang kagalingan.
